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- 2017-01-19 发布于福建
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泰山版品德与社会五年级上册《笑对成长中的烦恼》表格式精品教案
笑对成长中的烦恼
第2周 第1课时 课题 笑对成长中的烦恼 教学目标 1.情感目标:面对烦恼,养成良好的心态。
2.能力目标:我们不但要面对烦恼,还要勇敢地战胜烦恼。
3.认知目标:明白生活中人人都会有烦恼,每个人都会有不同的烦恼。 重点难点 重点:明白生活中人人都会有烦恼,每个人都会有不同的烦恼。
难点:我们不但要面对烦恼,还要勇敢地战胜烦恼。 活动
过程 学案(主要学生如何学习流程) 教 案(主要学法指导流程)
【自主学习】(10分)
一、学生做导学案
二、讨论交流1、生活中,你有烦恼吗?你的烦恼是什么?
2、你在生活中还有哪些烦恼?
3、你们想知道老师有烦恼吗?那就让我告诉你们吧!
4、你有什么体会呢? 思考汇报
讨论交流:
【合作探究
展示交流】(20分 合作探究
1.人人都会有烦恼
(1)出示:《狮子的故事(一天——我快痒死了)》
(2)这个故事主要讲了什么?(狮子和大象的烦恼)狮子和大象有什么烦恼呢?
(3)小结,板书:烦恼
(4)生活中,你有烦恼吗?你的烦恼是什么?
(5)补充事例:《“机器人”的烦恼》《教师手记》
(6)读了这两个事例,想一想,你在生活中还有哪些烦恼?
(7)你们想知道老师有烦恼吗?那就让我告诉你们吧!
(8)学到这儿,你有什么体会呢?
(9)师生共同小结,
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