浙教版品德社会五年级上册《诚信真可贵》2课时教案附教学反思.docVIP

诚信真可贵 1．知道诚信是人与人交往中的可贵品质，体会诚信在人际交往中的重要性，愿意做一个讲诚信的人。 2．知道与人交往中怎样做才是诚信的具体表现。 教学时间 2课时 第1课时 课时目标 1．了解诚信在生活在的重要性，体会到人与人交往时诚信的价值。 2．理解和体验为人处事要诚信。 课前准备 学生： 1．搜集诚信故事。 2．收集身边诚信的事例。 教学过程 一、导入 1.古往今来，有许许多多讲诚信的人。让我们穿越时空的隧道，看一看《曾子杀猪》的故事。（教师出示动画：“曾子杀猪”。） 2.看了这个故事，在你的心目中，曾子是个怎样的人呢？如果你是曾子家的孩子，面对妈妈失信于你，你有什么想法？学生各抒己见。 3. 曾子用诚实守信的人生态度教育了孩子。板书：诚信 4.你们觉得什么是诚信？学生回答，教师随机板书：说到做到、诚实不欺骗、实事求是、遵守诺言…… 5.小结：同学们，我们的生活离不开社会的交往，交往是堂必修课，而良好的交往离不开诚信。 二、学习 1.师：讲诚信，就要说到做到。（教师出示情境剧：“送跳绳”。） 师：如果你是丹丹，你会想方设法把绳子带给红红吗？为什么？ 2.小结：在你心中，答应了朋友的事就要说到做到。如果有困难，只要心中想着要信守诺言，那总会有办法解决。 3．感受不守诚信的后果。 ⑴ “假种”的危害。 师：社会上有些利欲熏心的人，他们不择手段，用欺骗牟取暴利。你听说