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- 2017-01-19 发布于福建
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浙教版品德社会五年级上册《难忘的校园生活》2课时教案附教学反思
难忘的校园生活
1.珍惜小学的学习生活,体会到欢乐和伤心都是不可避免的生命成长经历。
2.通过说说、画画、写写,回忆难忘的“第一次”,懂得珍惜同学友情、热爱班集体、尊重理解老师的劳动。
3.记录难忘的班级活动,懂得热爱母校,参与学校管理,争做学校小主人。
教学时间 2课时
第1课时
课时目标
1.知道正在经历的小学生活是人生成长的关键时期,个人是在学校和班集体民主团结的文化氛围中成长起来的。
2.回忆难忘的“第一次”,重现美好记忆,从而知道自己的成长离不开老师和同学的帮助。
3.能珍惜同学友情,热爱班集体,尊重理解老师,增强集体荣誉感。
课前准备
教师:一面中队旗和多媒体课件。
学生:
1.回忆发生在校园中难忘的事情。
2.准备一张小型卡纸。
教学过程
一、导入
(教师播放课件:“难忘的校园生活”。)
师:同学们,时间匆匆,一转眼,我们已经是XX学校五年级的学生了。四年的时光,我们认识了很多的朋友、老师,我们与同学尽情地玩耍,在知识的海洋中畅快地遨游。XX学校已成为我们心灵的故乡,XX学校是哺育我们成长的摇篮。今天就让我们打开记忆的闸门,重温那美好而难忘的校园生活。(出示课题:难忘的校园生活。)
二、学习
1.温馨回忆。
(教师出示课件:“温馨的回忆”,逐一出示:上课、做操、出墙报、野炊、入队仪式、颁奖典礼、大扫除、演讲比赛、爱心捐款……)
2.聚焦回味。
师:校园生活难忘
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