北京版美术六年级下册《第1课艺术漫游》表格式教案附教学反思.docVIP

第1课 艺术漫游 课时：1课时 新课标思想： 本节是一节“欣赏?评述”课，学生通过回顾与欣赏、评述前面学过的艺术作品，进一步了解这些作品所代表的中国画、油画、版画、雕塑、民间美术、工艺美术、设计、装置艺术、电脑绘画等艺术门类的名称、历史和特色等相关知识，从而更加全面地认识艺术、欣赏艺术。 教学目标： 知识：了解美术所涵盖的门类及其不同门类的特点。 技能：能用美术语言欣赏评述一幅自己喜欢的美术作品。 情意：树立多元文化观。 教学重点：了解美术所涵盖的门类及其不同门类的特点，学习用美术术语欣赏能够评述美术作品 教学难点：对不同门类美术作品特点的评述。 教学准备： 教师：课件、欣赏挂图、美术书、相关资料等。 学生：各组查找的相关资料、信息资料、美术书等。 教学过程： 教学程序 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 导入新课 一、了解中国画历史 欣赏分析作品 组内讨论 二、了解油画作品 欣赏分析作品 学生讨论 三、版画学 习引入 了解版画 版画历史 欣赏不同时期版画 版画的特点 欣赏作品 欣赏感受 四、雕塑艺术 欣赏作品 学生讨论 五、 建筑艺术 六、民间美术 七、工艺美术与设计 八、其它引入 交流学习 学生欣赏 回顾我们学过的艺术作品，就会发现它们有中国画、油画、版画、壁画、雕塑、建筑、民间美术、工艺美术、设计、装置艺术、电脑美术等艺术门类。了解这些艺术门类的名称、历史、特色，对我们更全面的认识艺术是很有帮助的。 介绍中国画： 中国画简称国画,是我国独有的画种,以有两千多年的悠久历史风格独特,具有很高 的艺术成就.。 谁知道中国画的主要工具？ 笔、墨、纸、砚 国画从题材上可以分为: 人物画 山水画 花鸟画 你知道和喜欢的中国画家有： 他们的代表作品分别是： 根据自己搜集的油画资料进行交流： 你了解的油画 你知道的油画家有： 他们的代表作是： 介绍油画的起源（课件） 了解每个画派的代表画家、代表作品。（课件） 古典画派 印象画派 立体画派 野兽画派 组织学生谈对作品的感受 问题：同学们见过版画吗？在哪里见过？ 什么是版画？ 版画：造型艺术之一。作者在各种不同材料的版面上通过手工制版印刷而成的一种绘画；可有限制地复印出多份不影响其艺术价值的原作。 我国自隋唐时期就有了佛像的复制木刻版画，以后又出现了书籍插图和木板年画。20世纪30年代，鲁迅先生提倡现代版画，在革命斗争中发挥了战斗作用。欧洲在14世纪才有了木版画，随后有了铜板画、石版画。现代版画又增加了纸板画、综合版画、丝网版画等。 课件欣赏： 古代版画 汉代版画 版画的特点： 1、尽可能利用对象的本色，显出木味。2、巧妙利用“留黑”手法，对刻画的形体作特殊处理，获得版画特有的艺术效果。3、发挥刻版水印的特性，让大块阳刻产生强烈的艺术效果。4、通过巧妙构图，以丰满密集和萧疏简淡等不同风格来衬托表现主题。 外国版画 不同材料版画： 套色版画、石版画、麻胶版画、丝网版画、水印版画、实物版画等。 儿童版画 通过欣赏作品，组织学生谈谈感受。 组织学生自查资料，你了解的雕塑艺术。 教师小结： 不论中国还是外国，从原始社会就有了雕塑。雕塑分为圆雕和浮雕两大类。现代雕塑艺术风格多种多样，甚至还有动感雕塑。雕塑在美化城市环境中发挥了越来越重要的作用。 认识雕塑的形式：一般分为圆雕与浮雕两种。 你了解的雕塑家有谁？他们的代表作品是什么？ 建筑是造型艺术之一，它分为宫殿、园林、民居、陵墓、坛庙、桥梁、公共建筑等类型。随着人类社会的不断发展，建筑的审美功能逐渐被人发现。一座好的建筑也是一件艺术品，甚至是一个民族、一个国家、一个城市的象征。 把自己了解的中国或外国建筑的历史和特点向大家介绍： 课件演示：欣赏建筑艺术的历史和特点。 民间美术是我国广大劳动人民的艺术，无论是剪纸、服饰、皮影、民间玩具、面具、花灯、香包等，都有着强烈的地域特点和民族风格，有别于宫廷的贵族艺术。它以质朴的造型和鲜艳夺目的色彩，早就融入了老百姓衣食住行和风俗节庆中，深受广大人民的喜爱。 你了解民间美术吗？把你知道的有关民间美术作品的历史和特点与大家交流。 课件演示欣赏： 欣赏民间玩具、民间皮影、民间剪纸、民间面具、民间年画的历史和特点。 欣赏实物，激发兴趣。 什么是工艺美术？ 工艺美术是指以美术技巧制成的各种既有实用价值又有欣赏价值的工艺品，可分为日用工艺品（染织、陶瓷等）和陈设工艺品（象牙雕刻、玉石雕刻等