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体育教育训练学专业 民族传统体育学专业 教育学及运动训练学试题（150分） 第二部分????运动训练学（75分） 一、名词解释(共5题,每题4分,共20分) 1. 运动成绩 2. 区别对待原则3. 持续训练法 4. 快速力量5. 运动技术 二、方法运用题(共2题,每题15分,共30分) 1. 与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项 目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同。 2. 发展运动员快速力量时，如何确定训练的负荷量度？ 三、综合分析题(共1题,每题25分,共25分) 1. 项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践？ 体育教育训练学 专业 民族传统体育学 专业 运动生理学试题（150分） 一、名词解释(共10题,每题2分,共20分) 1. 动作电位2. 红细胞比容 3. 心动周期 4. 运动性心脏肥大5. 最大摄氧量 6. 基础代谢率7. 运动技能 8. 极点 9. 积极性休息 10. 连续心音 二、填空题(共10题,每题2分,共20分) 1. 肌肉具有以下物理特性：___________，___________，____________。 2. 红细胞的主要功能是______________和______________。 3. 心肌收缩具有以下特点：____________，____________，____________。 4. 正常成人安静时心率范围为___________次/分，每博输出量约为______________毫升。 5. 肺泡通气量=_______________×______________。 6. 人体各细胞的直接能量来源是____________的分解。 7. 感受弱光的是_________细胞，感受强光的是_________细胞并具有分辨______的能力。 8. 产生赛前状态的生理机理是_________，准备活动的生理机理是___________。 9. 决定动作速度的生理因素有___________，___________，___________。 10. 反应速度快慢取决于以下生理因素：__________，__________，___________。 ?三、判断题(共10题,每题1分,共10分)(你认为正确的，在答题纸上划“√”，错误的划“ⅹ”) 1. 肌肉收缩时产生的力量大小和肌肉的收缩形式有关。(????) 2. 在肌肉内每个运动单位所分布的区域是交互存在的。(????) 3. 胸膜腔负压是由于胸廓扩张时造成的。(????) 4. 心房收缩期与心室收缩期的时间近似相同。(????) 5.力量性运动项目举重动员与速度性项目短跑动员骨骼肌中快肌纤维占百分比高。(????) 6. 氧分压、二氧化碳分压，体温高低均能影响氧曲线变化。(????) 7. 心电图是反映心脏收缩活动时的变化曲线。(????) 8. 人或动物的觉醒状态是通过非异性投射系统实现的。?(????) 9.走和慢速跑时主要靠肌肉中的慢肌纤维参与。(????) 10. 人体运动时每搏输出量总是随运动强度的增大而增加。(????) 四、简答题(共4题,每题10分,共40分) 1. 形成动脉血压的因素有那些？ 2. 简述运动技能的形成。 3. 决定无氧耐力的生理学基础是什么？ 4. 简述判定运动性疲劳的生理指标？ 五、方法运用题(共2题,每题15分,共30分) ?1. 如何评定运动员的身体素质？ 2. 如何用生理学指标监控运动量？ 六、综合分析题(共2题,每题15分,共30分) 1. 机体在运动中如何调节酸碱平衡？ 2. 体育运动对儿童少年生理机能有哪些影响？ 体育人文社会学概论 一. 名词解释（8道题40分） 1. 体育 2. 体育人口 3. 五御 4. 一般场户 5. 社区体育 6. 奥林匹克主义 二. 简答题（三道题40分） 1. 体育目的及其制订的意义。 2. 简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。 三. 论述题（两题40分） 1. 奥林匹克中“更高、更快、更强”与“参与比取胜更重要”是否互相矛盾？ 四.材料题（内容大概是小学体育教师当班主任，谈你的看法），根据材料写1000字作文，题目自拟。（50分） 教育学 一. 名词解释（50分） 1. 教育 2. 教育目的 3. 课程 4. 教学 二. 简答题（40分） 1.简要说明教育的基本要素。2.简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。 三. 述题（60分，） 1. 为什么说教育在人的发展中起到主导作用 一. 名词解释（50分） 1. 体育 2. 体育人口 3. 竞技 4. 休闲 5. 完整法 6. 个性