【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理（湘教版）选修五章末综合测评第4章含解析.docxVIP

章末综合测评(四)(时间45分钟，共60分)1．(2016·华中师大附中等八校联考)阅读图文材料，回答下列问题。(10分)材料一　上世纪70年代，美国从中国引入“亚洲鲤鱼”，即四大家鱼“青、鲢、草、鳙”。它们漂洋过海，背井离乡来到北美大陆，担负起环境大使的使命。亚洲鲤鱼主要滤食河流湖泊中过多的浮游植物、水草、淡水蜗牛和危害鱼类的寄生虫。虽然初衷好，但美国人民却忽视了这四种鱼其实是四把“双刃剑”。亚洲鲤鱼繁殖能力强，本土鱼类又很难与其竞争，目前亚洲鲤鱼已成功占领美国自然水域，尤其是密西西比河流域，直逼美国动植物的庇护所——五大湖区。材料二　美国本土亚洲鲤鱼的入侵示意图(阴影部分为主要入侵河段)。(1)请根据材料一分析亚洲鲤鱼在美国本土水域大量迅速繁殖的自然原因。(2)面对不断逼近的亚洲鲤鱼，当地应该采取哪些措施保卫五大湖区。【解析】　第(1)题，亚洲鲤鱼在美国快速生长的原因可以从气候、水面环境、鱼类自身生长和缺少天敌方面回答。第(2)题，对亚洲鲤鱼可以引进天敌、加大捕捞力度、建大坝阻止鱼类等措施。【答案】　(1)美国纬度与我国大致相同，河流水温适宜亚洲鲤鱼生长；美国水域庞大，河网密布，有广阔的生长繁殖空间；美国水量大、水质好，浮游植物繁盛，适合亚洲鲤鱼生存繁殖；本土鱼类难以与其竞争，缺少天敌；亚洲鲤鱼繁殖能力强、繁殖速度快。 (2)从原产地引入亚洲鲤鱼的天敌；号召人们大量食用亚洲鲤鱼