依法治校,撑起一片和谐的天空演讲稿.docVIP

依法治校,撑起一片和谐的天空演讲稿.doc

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依法治校,撑起一片和谐的天空演讲稿

依法治校,撑起一片和谐的天空演讲稿 你们好! 有这样一次经历历,至今都令我难以忘怀! 2002年11月14日,,因一场学生伤害事故纠纷,,我受学校委托,平生第一次次作为代理人坐上被告席,原原因是我校刚进校不久的122名初中一年级学生在20000年12月7日晚发生矛盾盾,从口角之争发展到用砖头头、棍棒斗殴,事发后双方议议定:不告诉老师,准备私了了,到第二天清晨,参与者之之一的秦某人事不醒,被同学学发现告知楼院管理老师后,,学校立即组织人员将其送往往医院抢救,被诊断为“颅骨骨骨折,导致颅内出血”,经经县、市医院治疗,共花医疗疗费10余万元。于是秦某父父母将参与的学生以及学校告告上了法庭。 100天,,它的出台无疑为我们提供了了有力的法律保障,使得这场场官司从一开始就朝着有利于于学校的方向发展,我校以已已履行教育、管理、救治等责责任为由并按《学生伤害事故故处理办法》第10条、第114条以及《民法通则》第1106条第二款规定请求人民民法院依法驳回秦某父母向学学校索赔的诉状,经法院认真真审理,依法支持学校诉讼请请求。学校利益受到保 不能等、不能能靠,更不能观望,怎么办??只能靠行动才有办法。XXX年伊始,我校领导班子统一一 思想,开拓进取,根据学学校实际情况,很快提出“加加快学校法制建设速度,全面面推进学校依法治校进程”的的工作目标,并及时对依法治治校管理机制和体系进行了调调整。学校领导班子还决定::由依法治校领导小组和“四四五普法”领导小组牵头,全全面组织和落实学校依法治校校工作。 思 实践告诉诉我们:法制教育决不能只停停留在口头的说教上,最关键键的是要引起师生的共鸣,为为把我校法制教育活动进一步步推向深入。去年12月4日日,四名20岁左右在押服刑刑人员现身说法教育大会在我我校召开。几位失足者以他们们的亲身经历,深刻剖析自己己蜕变的心路历程。当他们以以“纵有千行泪,也洗不尽自自己脸上的羞辱;纵有万吨水水,也冲刷不去心灵的污垢””来表达自己的悔恨,当一位位正在某校复读准备考名牌大大学因“讲义气”帮人打架致致人重伤而入狱的学生喊出““别再讲所谓的义气了,讲原原则吧,远离‘狐朋狗友’””的呼唤时。会场一片寂静,,全校师生无不为之而震憾。 对于学校依法治校校工作,我是这样认识的。学学法是基础,行动是关键,制制度是保证。我校是一所移民民迁建单位,占地295亩,,现有教学班79个,3000多名教职工,近5000名名学生。没有健全的制度作保保证,要管理好它谈何容易。。因此,完善制度,依法治教教, 民主监督,科学管理成成为我校依法治校工作的另一一显著特征。只有不断健全制制度,才能有效促进依法治校校制度化、规范化。 21项项,从教师到学生,从教学过过程到教学质量,从德育到后后勤管理,形成了全方位学校校管理网络,确保了学校的科科学管理,去年我校还制定和和编印了校本课程《学生指南南》,做到人手一册,供学生生学习使用。为充分调动和发发挥教职工积极性,真正实现现学校的科学决策和民主管理理。我校把全面推行校务公开开和加强教代会制度建设结合合起来。充分发挥教代会的 民主管理和监督作用,坚持持执行学校重大决策必须由教教代会讨论通过的制度,让全全体教职工知校情、参校政、、议校事、督校务。把财务管管理、收费、工程建设项目、、XX级学生黄元钢向学学校建设、管理等方面工作提提出30余条建议的时候,你你怎么不为孩子们的主人翁意意识而感动。 XX年重点一引引242人,本科上线5166人,本科上线率高达80%%,清华、北大录取2人。XXX年重点上线289人,221项指标遥遥领先于20余项国家家级、市级荣誉称号。重庆市市市长王鸿举称赞忠县中学是是“忠县的一张名片”……这这一切的一切,靠什么?靠管管理,靠法制化的管理。 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainly has the following several aspects:One is the theory of learning initiative, self-consciousness is not high. Often recent information su

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