依法治校经验材料－加强法制教育促进依法治校.docVIP

依法治校经验材料－加强法制教育促进依法治校xx中学是一一所普通初级中学，共有277个教学班、138名教职工工、2072名在校学生。几几年来，我们始终把法制教育育作为提高教学质量、整治教教学秩序、规范师生行为的一一项重要保证措施来抓，提出出了“依法治校”的办校目标标。特别是原二中、四中合并并后，针对班级增多与班额增增大、教育教学管理难度加大大等实际情况，我们在实践中中探索、在探索中实践，在法法制教育结构体系、知行体系系、管理体系三个方面下功夫夫，求实效，走出了一条“三三位一体、三点结合、三路共共抓”的法制教育新路子，有有力的促进了校风、班风、学学风的全面优化。我们的主要要做法是： 近年来，随着社会会生活的多样化，既给学生健健康成长创造了良好的环境，，也不可避免的受到各种不良良思想的浸染。因此，我们拓拓宽领域，大胆实践，推进法法制教育由以宣传为主向学科科课程、活动课程和隐性课程程三位一体转变，力争使法制制教育成为统领学校各项工作作的灵魂。一制定计划，编印印教材。根据所确定的法制教教育重点内容，我们制定了切切实可行的教学大纲和教学计计划，编写了涉及20多部与与学生相关的法律法规知行手手册，并设计了课后思考题、、行为训练和课后游戏，深受受学生及家长的欢迎。二是开开设学科法制课。为使学生受受到系统的课堂法制教育，我我校开设了法制课2期集中辅辅导，聘请公安、司法等部门门的同志对学生进行教育。此此外，我们还将有关法律内容容渗透到语文、政治等各科教教学之中，与教材中的法制教教育因素相融合，适时、适度度地在学科教学中传授法律知知识，使法制教育真正做到了了教材、课时、师资、考核四四落实。三是在活动课中进行行法制教育。我们十分注意在在文体活动、艺术活动和科技技活动中恰当引进法制教育内内容，在培养学生多方面素质质的同时，增强他们的法律意意识。几年来，我们先后参加加了全市开展的税法、水法、、土地法等宣传月活动，并举举办了以增强师生环保意97%%以上学生达标。 在法制教育育中，我们针对学生自制力弱弱，反弹性大的特点，坚持把把法制教育的效果落实在学生生的思想上、行动上、努力做做到知行统一，言行一致。为为此，我们以点带面，抓重点点，抓难点，促进法制教育““三结合”。一是与德育活动动相结合。我们将法制教育具具体内容融入日常德育活动中中，努力营造国旗文化、墙壁壁文化、板报文化、走廊文化化四种育人文化。利用校园广广播、板报等宣传《国旗法》》有关知识，坚持每周一升旗旗仪式，使学生们的爱国之情情得到升华。在校园建筑物上上张挂有法制作教育意义的校校训、标语、校徽，营造浓浓浓的法制教育氛围，被师生誉誉为“无言卫士”。充分发挥挥黑板报、报栏的作用，使其其成为校风、校貌、法律、教教育、时事等方面的宣传阵地地。将学校开展法制教育的情情况制成系列展报，配以法制制格言、名人画像等，形成特特殊的走廊文化，使学生在德德育活动中受到法律文化的熏熏陶，做到遵守道德与遵守法法律同步。二是社会实践相结结合。社会实践活动是学生增增强法律意识、培养法制观念念的有效形式。我们以课外实实践活动为载体，每年都组织织开展环境保护、社会体验、、捐资助学等活动，开阔学生生的眼界，锻炼学生的意志，，使学生树立了服务社会的意意识。目前，全校以1＋1、、手拉手对子362对，近三三年累计为贫困学生捐款54436元。同时，参加大型宣宣传活动十余次，学生受教育育近2万多人次。三是与整治治校园周边环境相结合。我们们配合公安、工商和文化市场场管理部门，对距离学校不足足百米的“三厅”进行清理整整顿，不断优化学校周边环境境，使学生远离浸染、远离诱诱惑。在此基础上，举办了““崇尚科学，拒绝邪教”、““向不文明行为告别”、“远远离三厅和网吧”签名活动，，进一步强化了学生的知行教教育。通过构建法制教育知行行体系，学生犯罪率为零，学学校周边环境得到进一步优化化，抵制不良思想腐蚀已成为为师生的自觉行动。 我们按照照在校有人教、在家有人管、、在社会上有人帮的原则，不不断构建以学校为主、家庭、、社会为两翼，三路齐抓共管管管理体系，确保了法制教育育取得实效。一是建立依法治治校领导小组。在校长负责制制下，完善了三条法制教育主主线：即以校长、教导处、教教研组、学科教师为主体的课课堂教育主线；以校长、少先先大队、年级组、班主任为主主体的德育工作主线；以党支支部、团支部、学生会为主体体的学生自我教育主线。同时时，我们在学校经费紧张、办办学条件十分困难的情况下，，每年都拔出一定的经费，专专门用于法制教育基地建设，，实现了“八有”，即有醒目目的标志，有法制教育机构、、展板，有学法活动剪影及事事迹图片，有心得体会，有法法制教育检查考核卡薄册，基基本实现了法制教育基地化。。二是建立家长学校。坚持与与家长常沟通、常联系，定期期召开家长会，沟通情况，