- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
保障师生合法权益营造和谐育人氛围
保障师生合法权益营造和谐育人氛围
天津民民族职专
我校是19996年建立的天津市唯一一一所国办全日制少数民民族职业中等专业学校现现有2个教学班,全校余余名学生来自全国多个省省、市、自治区,有回、、汉、满、蒙、壮、东乡乡、撒拉、保安、朝鲜、、塔塔尔、维吾尔、土家家族等个民族,学校教育育教学任务重,难度大。。在办学实践中,我们深深深体会到,在民族学校校对学生进行法制教育,,是关系到安定团结、政政治稳定的百年大计。因因此,我们始终以法制教教育为突破口,以各种丰丰富多彩且切合实际的活活动为载体,不断提高师师生员工的法制观念,保保护师生的合法权益,以以此为办好民族学校的有有效途径,取得了一定的的成效。我校办学规模得得到了飞跃的发展,由一一个普通职业学校升为省省部级重点职专,今年又又被评为国家级重点学校校。同时赢得了世界和社社会各界的关注。建校以以来,我校已连续被评为为天津市北辰区教育系统统目标管理先进单位、天天津市北辰区“三五普法法”先进单位、天津市民民主管理先进单位、天津津市中小学行为规范示范范校、天津市优秀中学生生党校、天津市育人教育育特色校、天津市文明单单位,并被教育部办公厅厅、国家民委办公厅授予予“全国中小学民族团结结教育先进单位”、两次次被国务院授予“全国民民族团结进步模范单位””等荣誉称号。年我校被被天津市教育局评为“依依法治校”先进单位。并并与天大、南开中学等六六所学校被市教委一同被被推荐到教育部拟评为全全国依法治校示范校。
一、依法建章立制,完善善监督体系
根据《教育育法》、《中国教育改革革和发展纲要》的有关规规定,我校制定出《天津津民族职专办学章程》和和配套改革方案。先后制制定、修改、完善了教育育教学、学籍管理、人事事管理、师资管理、财务务管理、后勤管理、安全全保卫管理等规章制度共共条,汇集成《民族职专专管理制度汇编》,做到到了职责分工和岗位目标标明确,并落实了明确的的工作要求和工作措施。。确保了学校的各项工作作向法制化、规范化的方方向发展,使学校化法为为规工作取得了明显成效效。
为了保证学校法制制建设沿着正确的轨道发发展,我校在《民族职专专远景规划》中提出了依依法治校的方针,建立完完善了责权利相统一的管管理机制、决策机制、监监督保障机制和工作程序序。在学校拟订的章程中中明确规定:学校的重大大决策都要经党组织和教教代会讨论通过方可实行行,以确实保证党组织和和教代会对学校工作的监监督保障作用。每学期期期末学校财务负责人向全全体教职工公布学校财务务状况,加大了透明度,,缩小了干群之间距离,,真正做到了“给群众一一个明白,还领导一个清清白”。
二、实行民主主管理、保护教职员工的的合法权益
为了充分发发扬民主,调动全体教职职员工的参政意识,保障障全体教职员工的合法权权益,我校按照《教代会会组织制度》,成立了提提案小组、福利小组、劳劳动纠纷调解小组等机构构。定期召开教代会,广广泛吸收各方面的合理化化建议,工会每年组织召召开一次献计献策活动。。以此活动作为推动学校校发展的一条重要途径。。通过全体教工的积极参参与,几年中,教职工献献计献策共计余条,学校校领导对代表们提出的涉涉及到教育、教学、学校校管理、生活福利等诸多多方面,提案和建议,都都非常重视,认真研究,,与代表直接对话沟通,,并积极想方设法给予落落实。
根据上级的指示示精神和“公开、公正、、公平”的原则,我校制制定了《校务公开制度》》及《校务公开实施细则则》。校务公开的内容包包括学校的发展规划、学学期、学年度工作计划、、各项改革方案及实施情情况;学校制定有关教职职工的聘任、考核、晋级级、奖惩、职称评定等政政策规定,程序及结果;;学校经费及其它各项收收入的来源,支出和使用用情况;工程建设项目方方案及大宗物资和大型设设备采购方案,投招标情情况,工程竣工后的验收收结果及工程决算和其它它与教职工切身利益密切切相关的事项。并且通过过教代会、教职工大会、、校务会、家长会、全体体学生大会等渠道以通知知、信息简报、公开信等等方式通报给全体教职员员工、学生及其家长。同同时在网上设立校长意见见箱及公共论坛,允许群群众通过各种方式,渠道道,向学校领导或有关职职能部门提出质询、批评评和建议,自觉接受群众众监督。
三、以人为本本,保障学生的切身利益益
教师是教育者,应当当关心、爱护学生、特别别要厚爱后进生。学校行行政要求全体教师对品行行有缺点、学习有因难的的学生要严格要求、严格格教育、严格管理,坚持持晓之以理、动之以情,,并以自身的模范表率行行为去教育、影响学生。。在对学生的教育过程中中,严禁教师采用打、骂骂学生,或采用罚站、罚罚跑、罚抄书、罚劳动、、停课等变相体罚以及其其他侮辱人格尊严的行为为。凡教师有对学生体罚罚、变相体罚或采用其他他侮辱人格尊严的行为。。情节较轻,没有造成后后果的,也必须向学生
文档评论(0)