关于全面建设小康社会与基层领导帮子建设的思考.docVIP

关于全面建设小康社会与基层领导帮子建设的思考.doc

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关于全面建设小康社会与基层领导帮子建设的思考

关于全面建设小康社会与基层领导帮子建设的思考 全面建设小康是是在基本实现小康后的一一个深层次发展,为的是是与基本现代化顺利实现现对接。党的十六大从物物质文明、政治文明、精精神文明及可持续发展等等四方面对何为全面小康康社会、怎样全面建设小小康社会进行了明确定位位,绘就了全面小康阶段段的美好蓝图。这一蓝图图要靠谁去实现毋庸置疑疑,这一切只有在党的领领导下,凝聚全体人民的的意志和力量,才能攻克克重重难关,最终变梦想想为现实。在这中间,一一支中坚骨干力量必须突突出,那就是自上而下党党的各级领导班子;尤其其是基层领导班子。一个个地区能否做到发展有新新思路、改革有新突破、、开放有新局面、工作有有新举措,关键取决于领领导班子能力的高低。 从实践来看,有几个方面面必须尽快得到提高和加加强。 一是要提高基层层领导班子科学分析判断断形势的能力。领导的主主要职责就是决策。而分分析判断形势则是决策的的前提和基础。面对当今今错综复杂、瞬息万变的的形势,增强预见性至关关重要。既要善于从本地地区历史发展的角度去观观察和审视自身工作,又又要密切注视世界政治、、经济、科技、文化等方方面的变化,更深刻、更更全面地认识自身和外部部世界,更主动、更自觉觉地把握自己的发展命运运。要立足现实,着眼未未来,在国内外大的发展展背景下,理清发展思路路,准确定位,明确方向向,高起点高水平地谋划划未来。要立足研究新情情况,注重解决新问题,,科学分析新形势下社会会生活中矛盾的表现形式式、特点和发展趋势,建建立科学有效的预警机制制,努力二是要提高基层层领导班子驾驭市场经济济的能力。随着改革开放放的深入,我们的经济发发展与世界联系更加紧密密和广泛。必须认真学习习市场经济的基本知识,,全面认识市场经济的内内在要求和运行特点,坚坚持按照经济规律办事。。要善于抢抓机遇,在日日趋激烈的市场竞争中抢抢占先机,脱颖而出。要要致力于营造本地区良好好的经济发展环境。以建建立共同促进经济繁荣的的新型政企、政市、政社社关系为目标,在深化企企业改革、调整所有制结结构、推行政管体制改革革等方面取得新的突破。。。 三是要提高领导班班于依法执政的能力。依依法执政是新形势对领导导方式和执政方式的必然然要求,依法执政关键在在于把坚持党的领导、入入民当家作主和法治有机机统一起来。针对当前各各种利益关系矛盾凸现的的新情况,领导班子必须须切实增强法制观念,自自觉接受人民和法律的监监督与制约。要善于运用用“法冶”和“德治”两两种手段,调节利益关系系;要适应社会转型、体体制转轨、结构调整的需需要,注重运用法律手段段保障国民经济持续发展展,维护社会稳定;适应应民主政治建设的需要,,大力推进社会主义民主主制度化和法律化,保障障人民依法享有权利,组组织和动员人民群众依法法管理公共事务,管理经经济和文化事业。 随着着基层民主法制建设的不不断完善,广大群众法律律意识的不断提高;各方方面监督力度的加大,过过去单一的行政推动式的的工作方式已遭淘汰,新新形势对乡镇领导班子建建设提出了更高的要求。。加强领导班子建设必须须认清本地区实情,认真真寻找差距、善于发现问问题。就陶吴镇而言,当当前还在“三农”、工业业经济和城镇建设上存有有一些问题。面对区委提提出的“奋战五年,进入入苏南第一方阵”和“跨跨越发展,富民强镇”目目标,加强镇领导班子建建设是当务之急。我们将将着重从以下四个方面着着手: 一、抓知识学习习,提高领手班子综合素素质。当前政治理论的学学习重点要放在邓小平理理论、“三个代表”重要要思想以及党的十六大精精神上,通过学习把全体体班子成员的思想统一到到执政为民上来,自觉地地执行好党的路线、方针针、政策。同时认真抓好好市场经济理论、法律法法规及各种现代科技知识识的学习,提高班子成员员的综合素质和驾驭工作作的能力。 二、抓团结结协作,提高领导班子整整体合力。班子成员要加加强沟通和联系,努力营营造默契、融洽的工作环环境。以统一的思想凝心心聚力,通过形式多样的的中心组学习、深入有效效的民主生活会、坦诚无无私的交心谈话等活动,,使干部的思想得到升华华、力量得到凝聚;以协协调的行动攻坚克难,按按照动前有沟通、动中能能互助、动后共扫尾的原原则,协同打好攻坚战。。 三、抓思维创新,提提高领导班子争先意识。。提倡大家“走出陶吴、、寻找差距”,有计划、、有目的地安排班子成员员分赴先进发达地区考察察取经,并结合镇情实际际进行学习借鉴。围绕““新一轮发展机遇面前,,陶吴怎么办”这一主题题开展大讨论,掀起解放放思想的新热潮。鼓励和和支持班子成员释放主观观能动性,积极创新发展展思路,充分发挥本镇优优势,挖掘自身特色,大大胆尝试,勇于争先。 四、抓廉政建设,提高高领导班子拒腐防变能力力。一是主动预防,提高高主体自身拒腐防变能力力。做到廉政教育常抓不不懈,施教于先,未而

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