发挥学生党建优势培养科技创新能力.docVIP

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发挥学生党建优势培养科技创新能力

发挥学生党建优势培养科技创新能力**工程学院院紧紧围绕“培养什么人人、如何培养人”这一重重大课题,针对当代大学学生工作中出现的新形势势、新情况、新问题,结结合学院的实际情况,以以党建工作为龙头,以学学风建设为核心,大力培培养学生科技创新意识和和能力,促进学生全面成成才,努力造就思想进步步、专业过硬、创新积极极、身心健康的**学子子。 1、坚持标准,保保证质量,把学生党员队队伍发展好 2、探索思思想政治教育新模式,把把学生党员队伍教育好 、成立党章学习互助小小组和党史知识竞赛等传传统的思想政治教育方式式的同时,还进行了一些些探索和尝试: 1))学生试讲党课 XX年开展展了别具特色的“学生党党课试讲”制度:要求党党员、预备党员成立党课课专题小组,就某一专题题在党支部内和同学们中中间进行宣讲。把“党课课教师讲”的传统模式和和“学生自己讲”的新模模式结合起来,把政治理理论教育由“一位教师讲讲”的传统模式和“一群群学生讲”的新模式结合合起来。这种思想政治教教育模式,有利于提高党党员同学政治学习的主动动性和实效性;有利于加加强学生党员思想上的沟沟通和交流,营造讲学习习、讲政治和讲正气的氛氛围;有利于提高广大同同学的政治觉悟。目前,,党课试讲制度得到了广广大党员和同学们的欢迎迎,受到院党委高度重视视,已 (2)党员重重温党课 “党员重温党课课”作为加强党员教育管管理的一种尝试,得到了了党员同学们的支持和赞赞许,取得了较好的成效效。许多党员的表示:““这种方式让我们强化了了党性意识,进一步端正正了入党动机,而且也发发挥了传帮带的作用”。。 3)党员接待室活活动 在XX年,我院院2002级本科党支部部通过“党员接待室”了了解到不少同学对“工学学部住宿费问题”普遍存存在疑惑不满有可能产生生过激行为时,一边及时时向学院反映这一情况,,一边做工作稳定同学们们的不满情绪。与此同时时,支部对这一问题进行行了充分调查研究,并向向学校领导递交了一份有有理有据的调查报告,引引起了学校领导和各相关关部门的高度重视,最终终得到妥善解决:住宿费费由原来的每年800元元/人下调为700元//人。 022级本科党支部在这件事事中表现出来的大局意识识和解决突发事件的能力力,印证了我院学生思想想政治教育和支部建设工工作的成效,充分体现了了我院大学生党支部的战战斗堡垒作用。 “党员员接待室”已成为学生与与学生,学生与学院,学学生与学校间重要的沟通通桥梁,密切了同学们与与党组织的血肉联系,也也使支部工作落在了实处处。 4)实施“四个个一”工程 20001级党员的实际情况,,我院2001级学生党党支部还实施了“四个一一”工程,即要求每个党党员每个学期 “读一本本书、做一次调研、写一一篇文章、参与组织一次次活动”。实践证明,这这项活动以其针对性强、、可行性强而得到学生党党员的积极响应。 3、、建立健全监督、考核激激励机制,把学生党员队队伍管理好 **工程学院院学生党支部民主评议试试行办法》,《**工程程学院学生党员民主评议议细则》。所谓“四方参参与”即党员评议由自我我评议、支部党员互评、、群众评议、组织评议四四部分组成,各部分所占占比例为20%,30%%,30%,20%。考考核的内容包括思想政治治修养,专业学习,支部部工作,生活作风等方面面。通过评议考核,成绩绩优异的党员自然成为了了榜样,同时也促使考核核较差的党员警醒,及时时认识自身的缺点和不足足,找出差距,迎头赶上上 为了了充分体现党员的先进性性,各党支部结合学生的的实际,以支部决议的形形式拟定了党员公约,并并设立纪律委员,引导、、监督党员学习和履行公公约,籍此提高学生党员员组织纪律观念,强化学学生党员的党性意识,起起到了很好的事前预防和和及时监督作用。 党支支部设立纪律委员的事前前预防与党员民主评议活活动的事后监督,形成了了一套较完整的监督考核核制度,共同督促了党员员发挥先锋模范作用。 以党建工作为龙头,充充分发挥党的组织优势和和政治优势,有通过针对对性的培养、教育和管理理,帮助学生树立正确的的世界观、价值观和人生生观,提高了学生的政治治素质。通过党员的模范范作用来影响群众,通过过支部的凝聚力来带动班班级、年级甚至整个学院院。 目前我院的学生党党建工作总体呈现可喜局局面,党员数量和质量稳稳步发展,其中,研究生生共有中共党员237名名,党员比率占脱产研究究生的%,已实现把党支支部建在班上的目标。本本科生中有中共党员1991人,占本科生人数%%, 本科生党员比例从从合校初期的低于学校平平均水平达到现在的高于于学校平均水平,已形成成大一年级有党员、大一一和大二年级共支部、大大三年级部分班级有支部部的党建新局面,尤其值值得欣喜的是,大四年级级在全校率先实现了“班班班有支部”的目标。 02级2支部和本本科生00级

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