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数学教育见习工作汇报 古人云：“知之者不如好知知者，好知者不如乐知者。””兴趣对于一个学生的学习来来说是一个至关重要的条件。。兴趣是学习入门的阶梯兴趣趣孕育着愿望，兴趣溢生动力力。那么如何才能激发学生的的学习兴趣呢？ 在班主任实实习工作中，我在班上开展了了“迎奥运”主题班会活动。。起初，我遇到了许多困难：：比如学生的不配合就常常令令我痛心疾首。当时，有人建建议我使用强制方法。比如说说罚站、罚蹲等。诚然，这种种方法可以勉强维持班级秩序序。然而，这也无疑加深了老老师与学生之间的隔阂，甚至至会使学生产生厌学的心理。。作为教育工作者，就要想方方设法创设**和谐的教学气气氛，在教学活动中建立平等等的师生关系。而且，教师要要把自己当成活动中的一员，，是学生活动的组织者、参与与者、引发者，是学生的学习习伙伴、知心朋友。 为了办好这个班会，我努力力为每一个同学创造展示自我我的机会，提供展现自我的平平台，使每一个学生都能够体体验到成功的愉悦，感觉到自自我的价值，品尝到其中的乐乐趣。结果，在准备班会的过过程中，同学们都很积极。班班会的节目花样繁多，唱歌、、跳舞等应有尽有，而且还组组织一次辩论会。论题为：体体育是否可以创造友谊。辩论论中双方各执异词，辩论深刻刻到位。另外，为了普及奥运运知识，我还在班会上举行了了一次声势浩大的“奥运知识识有奖抢答活动”。每个学生生的积极性都很浓烈、热情也也很高涨。最后一曲笛子独奏奏——歌唱祖国将班会推向了了高潮。 当然，在开展班会会活动过程中，我也发现了一一些问题。我曾经问过班上的的同学一个问题：一斤棉花和和一斤铁哪个重？尽管我一再再“放水”，可是人有为数不不少的人回答：“当然是一斤斤铁重了！” 最近，我还在在学生的习作中发现这样的句句子：“除夕之夜，深蓝色的的天空中挂着一轮金黄色的圆圆月。”除夕之夜，天空中又又怎么可能出现一轮金黄色的的圆月呢？严重失真，近乎荒荒谬。其实，这仅是一个常识识性的问题，这样简单的问题题都回答不好，问题似乎就变变得复杂了，值得我们教育工工作者深思了：不懂得这些常常识的学生，又怎能拥有完整整的人生？这样的教育能被称称作素质教育吗？ 此外在一一些观摩课上，还常常呈现表表演的风气。一个学生回答了了一个很简单的问题后。教师师说：“讲得真好！”其余同同学马上“啪、啪、啪”地鼓鼓起掌来。另一个同学回答了了另一个简单的问题，也得到到了同样的“殊荣”。一节课课下来，表扬不断，掌声此起起彼伏。这就是明显的弄虚作作假，这种现象很值得我们去去深思。 针对以上问题，我我也想提出一些意见和建议：： 1、教师应该坚持客观的的原则。弄虚作假对学生的影影响是十分深远的。因为从教教师的职业道德，从教师在学学生、家长的心目中的形象以以及从教师的高尚责任来看教教师都不应该弄虚作假。而应应该坚持客观的原则。只有这这样，教育才能更富于魅力。。2、针对学生所犯的常识性性的错误。教师应该科学地因因材施教，使学生的德、智、、体、美、劳等方面得到综合合的发展。 3、为了激发学学生的学习积极性，我们很有有必要把教育的着眼点放低一一些。让他们发现爱其实很容容易；爱就在身边；爱就在儿儿女亲情里；爱就在柴米油盐盐中。为此，我给孩子们布置置了一道别开生面的作业———亲情作业。即让孩子在吃饭饭时给他的父母夹夹菜、在晚晚上睡觉前为他的长辈们洗洗洗脚。 紧张、美好的实习生活结束束了，在这短短的一个月里，，我和同学们以及带课老师建建立了深厚的感情。临走之前前，确实有些依依不舍，但是是我知道，人生中这样的分离离还会有很多次。 第一天去去实习学校的时候，我们几个个住宿的同学去得非常早，因因为那时还不知道学校的具体体位置，所以留出了很多现找找学校的时间。果然不出所料料，我们在学校周围绕了一大大圈之后才找到学校，但却并并没有迟到。 来学校的第一一天确实很兴奋，必定这是我我们第一次实习，必定这是我我们第一次以老师的身份走在在校园里。第一天并没有什么么实质性的工作，只是分别听听了一下教学主任和政教主任任的讲话，并看了看学校的环环境，算是对学校的初步了解解吧。 真正的工作是从第二二天开始的，10月9日，星星期六。前几天“上班”，只只有两种感觉：忙，累。每天天早上都要看卫生区，看早自自习，晚上也要等学生做完值值日，一切都打点完毕才能离离开。就这样，我们几个住宿宿的同学过上了披星戴月的生生活，早上5：15起，晚上上8：00多才回到宿舍。 996届的毕业生，说来也算是是校友了。 我第一次上讲台时，自自我感觉并不紧张，只是课讲讲得有点快，总体感觉还可以以。后来的课，越讲越熟练，，越讲越流畅，同学们对我讲讲授的知识都能吸收。对于教教学工作，最后要请教学主任任听一节自己的公开课。我的的公开课，不仅达到了预期的的教学目的和要求，而且课堂堂纪律非常好，同学们也