文化广电新闻出版局个人四风问题材料及整改措施 .docVIP

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  • 2017-01-21 发布于贵州
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文化广电新闻出版局个人四风问题材料及整改措施 .doc

文化广电新闻出版局个人四风问题材料及整改措施 按照文化广电新闻出出版局统一部署,重点剖析存存在的“四风”问题及根源,,做到查摆问题准、原因分析析透、危害后果明、整改措施施。我个人通过学习、查摆、、对照,联系自己的思想和工工作实际,重点查找自己存在在的问题和不足,并对个人存存在问题的原因进行了更深层层次的剖析。尤其检查了自己己工作、学习、生活的各个方方面,有一些缺点和不足,主主要有:   一、对照检查查存在的主要问题   1、、服务意识不强,工作作风不不够严谨,深入一线不够、调调查研究不足,班子成员间工工作交流多、思想交流少;    2、对机关干部存在的的问题不敢动真碰硬,失之于于宽,失之于松。对一些干部部职工身上存在的“推、懒、、散、慢”等问题教育提醒不不够、批评处理不及时,存在在“老好人”思想。在严格出出勤、请销假、组织会议、车车辆使用等制度执行方面还存存在短板弱项。上下班不正点点、人员忙闲不均等机关痼疾疾没有得到根治。   3、、在党支部建设上,满足于看看过学过,联系工作实际转化化成果不够,落实组织生活制制度不够严格,支部工作比较较薄弱。在业务学习上,了解解、把握政策法规、业务知识识的能力不够,科学决策的水水平需要进一步提高等问题。。   4、工作主动性不够够,创新意识不强,不能针对对文化、体育面临的新情况、、新问题进行分析,重形式、、轻效果,忙于应付,得过且且过。   5、服务理念不不强。满足于机关安逸的工作作,不愿深入基层解决问题;;联系群众不够深入,缺乏沟沟通,不了解服务对象所需所所想。   6、文化执法力力度不够,一定程度上还存在在差不多就行、怕得罪人的思思想,工作上还放不开手脚,,存在部分农村演出市场混乱乱的现象、个别网吧存在未成成年人上网等问题,与领导及及广大人民群众的要求有一定定的差距。   1、政治理论学习不够深深入,政治理论修养不到家    二是理论与实践隔离,忽视了了理论与实践的辨证唯物关系系,对政治理论的学习只满足足于记住几条重要论断和几句句讲话,缺乏系统性、经常性性的深入学习,不能用马列主主义的立场和观点分析问题,,不具备用邓小平理论认识问问题、解决问题的能力。理论论上的成熟是党员和党员领导导干部政治上成熟的基础,只只有在理论上分清是非,才能能做到政治上的清醒和坚定。。   2、改造主观世界不不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗斗的精神       3、群众工作经验缺乏乏,宗旨观念有所淡化   三、、对照检查今后改进措施与努努力方向   1、要进一步步加强理论学习,增强理论功功底   2、要进一步改进工作作作风,增强宗旨意识,树立立无私奉献和艰苦奋斗的精神神   3、要进一步保持清正廉廉洁,增强拒腐防变能力    4、要进一步步务实创新,增强工作实效    总之,党的群众路线教育育实践活动,要围绕“学习教教育、听取意见,查摆问题、、开展批评,落实整改、建章章立制”三个环节深入推进,,特别是在反对“四风”问题题今后改进措施与努力方向上上上作出公开承诺,接受监督督,并以实际行动履约践诺,,今后我将在领导和同志们的的帮助支持下,进一步提高思思想认识,转变工作作风,振振奋精神,加倍努力,出色完完成各项工作任务,为xx又又好又快发展多作贡献。 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainly has the following several aspects:One is the theory of learning initiative, self-consciousness is not high. Often recent information submitted to the task heavier than or is writing material for reasons, not consciously take the initiative to take the time to calm down to learn, work and leisure use of spare time to learn less. Oft

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