教育局XX年党建工作总结.docVIP

教育局XX年党建工作总结XX年，在县委县政府的正正确领导下，教育局党委委坚持“围绕教育抓党建建，抓好党建促发展”的的工作思路，牢固树立和和认真贯彻科学发展观，，全面落实党的十七届四四中全会精神，以加强党党的执政能力建设为重点点，全面推动本系统党的的思想、组织、作风和制制度建设，在提高党员素素质、加强组织建设、服服务人民群众、推进各项项工作等方面取得了较为为明显的效果。 为进一步加强教育育系统党员队伍的思想政政治教育，局机关坚持每每天一小时集中学习制度度，各学校坚持每周一次次政治学习制度，科学制制定学习培训计划，建立立学习教育的长效机制。。同时局党委要求各支部部不断丰富学习途径，通通过党员个人自学、领导导上党课、撰写心得体会会、讨论交流、理论测试试等多种形式，使党员干干部不断树立勤于学习、、终身学习的理念，用先先进的理念、科学的发展展观和现代管理知识武装装广大党员干部，不断增增强他们服务学生、服务务家长、服务社会的能力力和意识。 二、加强党党的组织建设，增强基层层党组织的凝聚力和战斗斗力 为进一步探索党建建机制创新工作，局党委委制定了《滦南县教育局局党建工作安排意见》，，对党的思想建设、组织织建设、作风建设等方面面进行了全面部署，实行行党员干部“一岗双责制制”，全面优化基层党组组组建设，广大党员干部部的专业素质和工作能力力显著提升。由于工作业业绩突出，我系统县一中中、职教中心分别被县委委命名为优秀基层党组织织；张永杰同志被评为市市级优秀党务工作者；吴吴瑞君等3名同志分别被被评为县级优秀共产党员员。全面做好党员的发展展和教育工作，严格发展展工作程序，严把发展党党员“入口关”，积极探探索在中学生中发展党员员工作，在直属3所中学学建立学生业余党25名名同志成为中共预备党员员，其中教师19名，学学生6名；经党委全面考考察，有19名预备党员员转为中共正式党员；为为27名教师办理了党员员转入转出手续，为9名名大学新生及时办理了组组织关系。 教育局党委全面履行领领导所属党支部的党建工工作职责。建立健全局党党委统一领导，党委书记记负总责，分管领导具体体抓，党委成员联系基层层党组织的工作机制，强强化指导力度、责任目标标和督促检查工作，狠抓抓工作目标、制度、责任任、实效的落实，形成一一级抓一级，层层抓落实实的党建工作格局，为各各党支部开展党建工作提提供了有力的保障。每次次重要工作部署、重大活活动，局党委都把党建工工作作为一项内容，使各各党支部的工作能紧紧围围绕党委的中心任务来进进行。进一步完善教育系系统基层党组织建设考评评工作，对基层组织党建建工作情况进行综合考评评，狠抓基层党组织各项项任务的落实；尊重和维维护党员的权利，在强调调党员尽义务的同时，切切实保障党员的各种权利利，努力做到义务和权利利的统一；对生活有困难难的党员，切实给予关心心照顾，在逢年过节期间间，局党委组织各支部对对特困党员、教师进行慰慰问，送去党组织的关怀怀和温暖；为健全和完善善保持共产党员先进性长长效机制，充分发挥广大大党员的先锋模范作用，，根据县委组织部“三日日一网”活动的统一部署署，结合本系统实际，教教育党委认真谋划，周密密安排，组织本系统广大大党员干部开展了一系列列富有成效的党员活动。。成功举办4次党员活动动日，参加活动人数达11863人，组织捐款119200元，救助贫困困63人。。 县委自结结合深入开展学习实践科科学发展观活动以来，认认真梳理中小学校党建工工作存在的问题，从五个个方面入手，着力解决制制约学校党组织建设的五五类问题，取得了良好的的效果。 (一)从完完善组织领导上入手解决决“重视力度不够”问题题 ((二)从强化督促检查上上入手解决“执行制度较较差”问题 和半年党课开展少，““三会一课”记录差等诸诸多问题。 (三)从从规范组织设置上入手解解决“管理不方便”问题题 贵州》等党报党刊刊的任务等多种原因，对对具备条件设立支部的学学校却没有及时成立，支支部设置不科学导致党员员不便于集中开展组织生生活的现象还普遍存在。。对此，结合“教育崛起起工程”的实施，及时对对全县各中小学党组织的的情况进行全方位的调研研，对11所小学支部进进行了拆合整顿，进一步步规范了学校党组织的设设置，解决“管理不便””的问题。 (四)从从加强党务培训上入手解解决“党组织负责人素质质不高” 2次以上。 (五五)从转变思想观念上入入手解决“发展党员工作作滞后” XX年来，，全县各中小学校党支部部发展党员49名，其年年龄都在30岁以下 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exis