XX小学教学个人年终工作总结.docVIP

XX小学教学个人年终工作总结 弹指一挥挥之间，一个学年已经结束束，回首本学年，我校在上上级领导的指导和帮助下，，圆满地完成了各项教学工工作。本学年我们按照学年年初制定的“教学管理抓常常规、教学改革抓创新、教教学质量抓提高、校本教研研抓特色”的思路，规范教教学常规管理，完善校本教教研制度，深化课程改革实实验，抓教学质量的提高，，推动了学生素质的全面提提高，同时也带动了学校教教学工作的整体进步。现将将本学年的教学工作总结如如下： 一、加强教学管理理，切实提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，，教育质量的优劣直接影响响到学校与教师在社会上的的声誉和形象。我们把提高高教育质量作为本学年的中中心工作来抓，按部就班地地做了以下工作： 1、开开学初，教导处主持召开了了以“认真总结提高质量””为主题的上年度教学质量量分析会，帮助教师寻找存存在的问题，寻求科学合理理、切实有效的提高教学质质量的对策。在分析会上，，各班科任教师认真深入地地分析了本班现状，都找到到了存在的问题，并提出了了新学年的努力方向，在此此基础上，教导处向全体教教师提出了新学年的工作目目标，促使全体教师的质量量意识不断增强。 2、严严抓各科教学计划的落实。。学年开学后，我们便严抓抓各类计划的制订，要求各各部门、科任教师在一周内内制订好本学年的各项工作作计划，要保证教学工作具具有科学性、计划性、可行行性，做到每项工作开展时时有目标、有方案、有规划划、有管理。制定各类教学学计划时，要注意和加强可可操作性，保证目标明确，，计划合理，管理到位。通通过各部门反复研究协调，，各类计划清楚地反映了各各项工作，从而确保了本学学年教学工作有条不紊地进进行。 3、进一步完善了了教学常规检查制度。本学学年，我们根据教研室的指指导精神，结合学校具体实实际，以“讲实用、讲效益益”为原则，努力使全体教教师的各项教学常规工作做做到制度化、规范化、科学学化。本学年我们推行了教教学工作的“十字方针”，，即要求教师做到备课要““深”，上课要“实”，作作业要“精”，教学要“活活”，手段要“新”，活动动要“勤”，要求要“严””，辅导要“细”，负担要要“轻”，质量要“高”，，并从课前准备、课堂教学学、作业与辅导、教学评价价等方面对教师的常规教学学进行指导性管理。并组织织全体教师进行质量分析，，帮助教师寻找问题的根源源，明确下一440分钟要质量，提高单位位时间效益。 4、抓实各各个环节，保证教学质量逐逐步提高。 (1)抓备备课。如何提高备课质量是是教师上好每一堂课的关键键。开学初，教导处结合第第三轮继续教育“备好课””这一主题，根据本校实际际，明确提出备课的具体要要求，要求做到：环节齐全全、目标明确、重点突出、、难点突破、设计合理、板板书规范、习题适当、反思思跟上。每一堂课，都力求求做到“掌握课标，吃透教教材，挖掘到位，知识准确确。”每月精备一课教案交交教导处进行评选，优秀教教案在全校推广展览，并给给予奖励。 (2)抓课课堂。如何上好一堂课，教教导处向全体教师提出了““主导作用到位，主体全员员参与，讲究课堂艺术，师师生配合默契，精讲多练，，层次分明，因材施教，各各有所得。”以及课堂上要要讲究语言艺术，板书规范范工整，电教手段、教具使使用合理等具体目标。要求求教师在平时要严格要求自自己，狠练课堂教学基本功功，不断提高课堂教学能力力。教导处组织开展了全员员听课活动，让大家听，大大家评，“说长道短”，““评头论足”，帮助寻找不不足，帮助改进，促使每一一位教师的课堂教学质量不不断提高。 (3)抓反反馈。主要抓作业和单元检检测，开学初，教导处对作作业和单元检测作了明确要要求：语文每课有作业，数数学每天有作业，英语每周周要有两次作业，作业布置置要做到内容精、形式活、、质量高，提倡分层布置，，所布置的作业要以培养和和提高学生的各方面的能力力为基点，作业批改做到及及时，认真，学生数少的班班级要做到面批，错的要当当场指导学生改正，当场复复批。每个单元结束后，要要认真组织学生进行复习，，并及时检测，每一单元检检测后要求做到阅卷及时，，认真分析，以总结经验和和不足，明确下一阶段的努努力目标。通过期中和期末末的教学常规工作检查发现现，全体教师的作业 5、加强教师间的交流与合合作。本学年，我们继续推推行推门听课制度，要求教教师间要开展互相听课，互互相评课活动。每位教师听听同校教师的课不得少于110节。一学年来每位教师师听课都超过了10节，学学校领导的听课均在20节节以上，而且听课的范围也也较广，不再局限于语数两两科。此举为全校教师创造造了一种改进，提高的机会会。对于提高教师队伍的根根本素质会其到重要作用。。 1、抓好青年年教师的培养工作。本学年年，我校积极鼓励教师参加加各种形式的进修、培训和和自学考试，不断提高自身身修养，以满足教学