XX年会计电算化实训总结.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
XX年会计电算化实训总结

XX年会计电算化实训总结 【网络综合-XX年年会计电算化实训总结】 时间:XX年5月118日~31日 地地点:商务实训中心 通过本次实习习,使我们熟练掌握在手工工和计算机两种工作环境下下进行会计核算,模拟真实实的经济业务为会计主体服服务。培养我们分析经济业业务,并根据经济业务进行行手工和会计电算化制单、、记账、成本核算、报账的的能力。通过实习,进一步步提高我们的手工和电算化化会计实务处理能力。通过过实习,培养我们的分析经经济业务并进行正确核算、、成本计算等实际会计操作作能力。使我们真正具备会会计岗位所应具备的分析、、判断和操作能力。 四..实习内容 运用学校资源源,有组织、有计划的人为为创设模拟仿真的会计电算算化工作环境,围绕建账、、日常业务处理两条主线,,完成会计电算化从整理资资料、手工账务向电算化转转换、建立帐套、基础设置置、日常账务处理、期末账账务处理、会计报表的编制制等全过程的操作训练。 五.实习步骤 设计会计计电算化核算体系 ⒈启动动并登录系统管理 ⒉设置置操作员及其权限 ⒊建立立账套 ⑴输入账套信息::账套号我用的是学号0009德阳阳光公司”,账套套路径为默认值,启用会计计期间为XX-11-300 ⑶输入核算类型::有记账本位币、企业类型型、行业性质等 ⑷确定基基础信息建立:资料中要求求客户、供应商不分类,存存货分类,无外币核算,单单击“完成”按钮,建账建建立成功。 会计核算基础础信息 ⒈设置会计科目::根据资料增加一些科目和和修改一些辅助科目 ⒉指指定科目: 根据资料要求求“银行存款”、“现金””为指定科目 ⒋设置凭证证类别:在基本设置中打开开凭证类别设置,选中“收收、付、转凭证类别”其中中限制条件设为收借方必有有,付贷方必有,转借贷必必无。 ⒌设置结算方式::结算方式很多包括现金、、支票、商业汇票、汇兑、、委托收款、托收承付,其其中支票包括现金支票和转转账支票,商业汇票包括商商业承兑汇票和银行承兑汇汇票,汇兑包括信汇和电汇汇 (三)总账辅助信息息设置 ⒉设置职员档案 ⒊设置置项目档案 ⒋设置客户档档案 ⒌设置供应商档案 录入期初余额 录入期初初余额;试算平衡 日常业业务处理 ⒈以总账的身份份进行填制凭证,查询,自自定义结转设置 ⒉以出纳纳员李刚的身份进行出纳签签字 ⒊以记账员刘平的身身份进行记账 ⒋以账套主主管自己的身份进行银对账账、结账 生成报表 ⒈启启动ufo报表管理系统 ⒊自定义一一张报表:报表格式定义、、报表公式定义、报表数据据处理、生成报表 ⒋利用用报表摸板生成资产负债表表、利润表:调整报表摸板板、生成资产负债表、利润润表数据。 东方机械股份份有限公司的账务处理方法法也一样。 六.学习体会会 (一)此次实习,我我们每天必须在机房上机作作账,我们要一直面对枯燥燥无味的数字,肯定会心生生厌烦。但是过会计电算化化上机操作实习,我们也充充分的了解了电算化操作要要求和会计应用步骤方法,,提高了电算化会计实务处处理能力,加强理论联系实实际能力。同时也在实习过过程中发现了一系列这样或或那样的问题,并寻求到解解决的方法。 第二,,在录入凭证时,有的关系系到应付账款、应付票据、、应收账款、应收票据的会会计科目的使用,则会出现现该“科目系统受控不能应应用”。这时我们应该调出出会计科目然后找到该科目目修改此科目把受控系统去去掉,这时就能使用了。出出纳签字时没有符合条件的的凭证,凭证审核后,进行行出纳签字时出现了“没有有符合条件的凭证”,原来来是因为在定义凭证时没有有设置该项内容。 第三,,输入银行对账单时,日期期不是超出范围就不符合要要求,经过老师指点发现,,进入时没有选对日期,所所以银行对账单总是出问题题。 最后,在生成报表时时遇到的问题更多,很多数数都不平,我们只好逐笔查查找错误并对正明细账,发发现确实错了后不得不进行行反记账、取消审核取 quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral

文档评论(0)

feng1960808 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档