乡镇中心学校实施素质教育规范办学行为实施方案.docVIP

乡镇中心学校实施素质教育规范办学行为实施方案 为认真贯彻落落实黑教联[]44号、黑黑教督[]178号，尚政政办发[]38号关于深入入实施素质教育规范办学行行为意见的通知精神，结合合我乡中、小学教育工作实实际，特制定本实施方案。。 坚持以以科学发展观为统领，以提提高国民素质为宗旨，以办办好人民满意教育为目标，，以义务教育阶段标准化学学校建设为基础，以加强和和改进中、小学德育教育工工作为核心，以培养学生创创新精神和实践能力为重点点，进一步加强学校管理，，规范办学行为，推动素质质教育深入实施，全面提高高中、小学生综合素质，全全面提高教育教学质量。 二、工作目标 严格规范招招生行为，不异地招生； 严格规范学校教学行为，严严格实施国家课程计划，开开齐、开足全部课程，科学学安排教学时间和作息时间间，控制作业量，无乱办班班、乱补课行为； 严格规规范教师从教行为。严禁体体罚、变相体罚、挖苦歧视视学生，尊重学生人格； 严格规范学校收费行为。。禁止擅立项目收费，杜绝绝一切代收费行为； 严格格规范教育评价行为。杜绝绝考试给学生排名次，无计计划组织各种竞赛，以考试试分数高低评价教师、学生生。 三、主要措施要求 认真学习提高认识 中心心校组织召开村校长会、教教师大会，认真传达省市文文件精神和领导的重要讲话话，使广大教师明确规范办办学行为是全面贯彻党的教教育方针、实施素质教育的的重大举措，是切实减轻中中、小学过重课业负担，促促进学生健康成长的保险，，是依法治教办好人民满意意的教育的迫切要求。通过过提高思想认识寻事投入到到规范办学行为工作中来。。 健全组织，明确责任 中心校组织成立深入实施素素质教育规范办学行为工作作领导小组，校长任组长，，副校长任副组长，成员有有村校长、教务主任、学年年组长、工会、少先队等人人。中心校长及村校长作为为规范办学行为的第一责任任人，要切实负起责任，加加强规范办学行为工作的检检查监督力度。各校开展自自查自纠并写出自查报告上上报中心校，对自查过程中中的问题采取措施立即整改改。 规范中小学办学行为为，减轻学生过重负担，严严格执行下列“四个严控””“四个严禁”实现“两个个规范统一“。 四个严控控： 1、严控学生在校时时间。学生在校活动总量每每天不超过6小时，早晨学学生到校，乘坐通勤车辆的的学生最早在到校，下午放放学,要保证学生每天有一一个小时的体育活动时间。。 2、严控学生作业总量量。一年、二年级不留书面面家庭作业，三、四年级课课外作业不超过40分钟，，五、六年级课外作业不超超过60分钟。不准增加作作业量的办法惩罚学生，担担保教师布置活动性、实践践性的课外作业。 3、严严控考试次数。课业成绩评评定实行百分制与等级制相相结合的办法。不完全实行行百分制。 4、严控竞赛赛和评奖活动。学校不以任任何理由和条件强行要求学学生参加，未经教育行政部部门批准学校不得随意停课课，不准组织学生参加任何何商业性庆典活动。 1、严禁乱办班班乱补课。不准任意延长学学生上课时间，不准占用学学生节假日、双休日开展活活动，办各种特长班、兴趣趣班。 2、严禁乱订教辅辅材料。教师不准要求学生生统一征订或购买教辅材料料，否则视为严重违纪行为为。 3、严禁根据学生考考试成绩对学生排名次向家家长、学生公布。 4、严严禁教师排挤差生，严禁教教师体罚、变相体罚、辱骂骂学生和排挤学生。 1、规范教教育思想，把思想统一到以以人为本思想和科学发展观观的要求上来，要把促进学学校发展作为根本任务。积积极引导教师尊重、理解、、关心、爱护学生，促进学学生全面协调、主动发展。。 2、规范教育行为，把把行为统一到依法办学遵循循教育规律，促进学校健康康成长的轨道上来。努力在在学生兴趣培养、上下功夫夫。主动接受社会和家长对对学校教育教学整体质量和和水平的监督。 1、建立“减负””责任制。要把“减负”工工作作为加强和改进未成年年人思想道德建设的重要方方面纳入工作日程，明确分分工，落实责任。校长为““减负”工作第一责任人，，建立并形成校长负总责、、教学副校长协调、班主任任为骨干、全体教职工共同同参与、具体责任落实到人人的“减负”工作管理机制制。 2、建立“减负”考考评机制。将把“减负”工工作纳入学校工作年度目标标责任的重要内容；“减负负”责任与校长、教师的聘聘任、职称评定、物质待遇遇等挂钩；评先创优、教师师晋级等都要把“减负”工工作作为重要依据。凡违反反规定、情节严重、整改不不力的，实行一票否决。 3、建立检查通报制度。学学校将加强对“减负”工作作的监督检查，把学期初和和学期末作重点检查时段，，并及时通报检查情况，坚坚决查处有禁不止、顶风违违规人员，严肃追究当事人人责任。 4、建立社会监监督举报制度。本《实施方方案》规定的内容要及时向向广大师生传达，接受社会会监督。建立专项举报登