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(课题立项要求
附件二:
课题类别 课题编号
南阳市教育科学规划课题申评书
课 题 名 称 作文教学与玉乡文化超链接的研究
负 责 人 姓 名 侯亚林
负责人所在单位 镇平县涅阳一初中
通 迅 地 址 镇平县涅阳一初中
填 表 日 期 2012.12
南阳市教育科学规划领导小组办公室
填表说明
一、申报表各项内容须打印或用钢笔如实填写。语言要准确严谨,字迹要清晰易辩。
二、申报表需报送一式二份。复印件一律用A4纸复印,左侧装订。
三、每项课题主持人仅限一名。课题组成员最多不得超过6人。
四、每人最多只能参与两项课题(限主持申报一项)。
五、凡不能按期完成上个五年规划或上年度立项课题者,不得主持申报本次课题。
六、南阳市教育科学规划领导小组办公室负责课题申报工作。
通迅地址:南阳市七一路178号(市教育局四楼西头)
联系电话:(0377
一、简表
课题名称 《培养学生互批互评作文的能力》 负责人姓名 侯亚林 性别 女 民族 汉 出生年月 1974.10 行政职务 专业职务 研究专长 作文 工作单位 镇平县涅阳一初中 联系电话 宅 通迅地址 镇平县涅阳一初中 邮政编码 474250
主要参加者 姓 名 性别 出生年月 专业职务 工作单位 杨国华 女 1977 10 中教二级 镇平县涅阳一初中 杨小静 女 1977 .4 中教二级 镇平县涅阳一初中 张林辉 女 1967.4 中教一级 镇平县涅阳一初中
课题成果形式(专著、报告等) 研究报告
论文
优质课等
预计完成时间 一年 其他
二、课题论证
1、选题依据和意义:2、研究内容(主要思路、视角、方法、途径、目的、重要观点);3、创新程度,理论意义,应用价值;4、研究基础。
一、选题依据、
(一)、专题确立的背景
《语文课程标准》明确提出:“作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”但新课改下的初中作文教学仍表现为:考什么就教什么,学生被迫放弃了对生活的感受、思考和感悟,失去了具有可持续发展的原始创新力;受“文以载道”的思想影响,教师要求学生作文思想不仅正确,而且深刻,学生只好编故事、套情节,去渲染自己内心一点也没有的高尚情操,导致作文文非真文,言非真言,人非真人,情非真情;作文教学中教师偏重于讲方法技巧,学生也偏重于学方法技巧,学生掌握了作文的方法技巧,却不能写出好文章。
(二)、我校的作文教学现状分析:
作文教学与学生实际脱节 ,根本谈不上符合学生实际、真情实感。结果是,或老调重弹,或曲高和寡,学生望题生厌,望题生畏,从而失去了写作的兴趣。作文与生活脱节。生活是写作的源泉,离开了生活,写作就成了无源之水,无本之木。我们的写作教学常常与生活脱节,作文不能真实地反映生活,生活也不能化为作文题材,学生既没丰富的词汇,又不熟悉多样的题材,写作时文思枯竭,硬挤强凑,自然文不成篇。其次,读写分离,阅读教学与作文教学脱节,读不能很好地为写服务,写作无法促进阅读。
(三)、玉乡丰富的写作资源
1、 博大精深的玉文化。
我县城具有丰富的写作资源。经过多年来的着力打造,镇平基本形成了规模宏大的产、加、销一体化的玉产业发展格局,已成为全国重要的玉产品加工销售基地和玉文化传播基地。玉雕已经成为镇平的名片。“村村可闻琢玉声,户户可见玉生辉”,这是“玉雕之乡”的真实写照。镇平玉雕产业的发展效益比较明显。位于镇平县城的玉雕大世界,石佛寺镇的玉雕湾市场、翠玉玛瑙精品市场、玉镯市场、摆件市场等专业玉雕市场都在国内外享有盛誉,成为旅游、购物、娱乐的好去处。精美绝伦的镇平玉雕,向世界展示着“千年玉都、神韵镇平”的无穷魅力。玉已深入到玉乡人生活的每一个角落。
2、经典的红色文化。
镇平彭雪枫纪念馆坐落于县城北隅,毗邻312国道,占地面积9200余平方米。有600多张彭雪枫烈士戎马一生的珍贵照片,再现了烈士无比光辉灿烂的一生。雪枫公园的建设、开放,为人们提供了一个缅怀先烈、教育后人的基地。,成为广大群众发扬革命传统、弘扬民族精神、激发拥军热情的重要阵地,成为青少年继承先烈遗志、陶冶道德情操、坚定理想信念的重要阵地,在推进社会主义精神文明建设、构建和谐社会中发挥重要作用。
3、丰富的自然景观。
菩提寺始建于唐唐高宗永徽年间(公元650——655年)由菩提禅师朱智勤主持营建。历史悠
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