岳麓版历史必修3文化发展历程 知识提纲.docVIP

第一单元、中国古代思想与科技 第1课、孔子与老子 孔子 1、生平：孔子，名丘，字仲尼。春秋鲁国人，思想家，政治理论家，教育家，儒家学派创始人。整理出《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》等典籍。他的思想主要保存在由其弟子整理记录的《论语》一书中。 2、孔子思想 （1）、政治思想：①核心：“仁”、“礼”； ② “仁”： ③ “礼”： （2）、教育思想：①、有教无类（招收学生不分贵贱）——教学对象；②、因材施教（针对学生不同特点，采取不同的方法启发诱导）——教学方法；③、学思结合——学习方法。 3、孔子思想历史地位 ①、在诸侯争霸和社会变革的时代未受到太多重视；②、汉代以后经历到学者的发扬和统治者改造，形成完整的儒家思想体系；③、成为中国传统文化的主流 二、老子 1、生平：老聃即老子，姓李，名耳，字聃，春秋楚国人，思想家，道家学派创始人。《道德经》又称《老子》，是战国时期道家学派整理老子思想的著作。 2、思想：①、哲学思想：A、道是天地万物的本原；B、哲学特点：丰富的辩证法思想——任何事物都有矛盾对立的两个方面，矛盾双方可以相互转化。②、政治思想：主张“无为而治” 3、历史地位：第一个探讨宇宙本原；对中国文化产生深远影响。 第2课、战国时期的百家争鸣 一、百家争鸣的背景 （1）、经济：铁器、牛耕推动生产力迅速发展； （2）、政治：诸侯纷争，社会大变革，提供一个相对宽松的社会环境——根本原因； （3）、文化：私学兴盛，“士”阶层活跃并受重视。 二、孟子 1、生平：名轲，字子舆，邹人。战国时期著名的思想家，儒家学派的重要奠基人。 2、思想主张：①、政治思想：“仁政”（学说核心）——爱民重民、民贵君轻（民本思想）；②人性论：人性本善说；③人格精神：“养浩然之气”，“先义后利，舍生取义”。 3、孟子思想的影响 ①、孟子的学说是对孔子学说的继承和发展； ②、《孟子》在唐后成为儒学经典，位列“四书”之一。； ③、孟子被后世尊为“亚圣”，地位仅次于孔子。 知识链接： 四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 三、荀子 1、生平：名况，战国末期赵国人，儒家学派。 2、思想主张 ①、自然观：“天行有常”、“制天命而用之”（改造自然，人定胜天）；②、人性论：“性恶论”、教育与环境对人成长非常重要；③、政治观点：治国应“以礼为主”，“礼法并施”。 3、荀子思想的地位和影响 荀子的思想杂取百家，与孔孟的思想并不完全一致。战国时期百家思想的集大成者，其学说对中国哲学具有深远影响。 四、墨子 1、生平：名翟，战国鲁国人，墨家学派创始人。 2、思想主张 ①、“兼爱”：没有等级级别的爱。（孔子的仁爱是以血缘关系为基础的，是有等级差别的爱）；②、“非攻”反对不不义的兼并战争，主张各国和平共处；③、“尚力”；④“尚贤”；⑤“节用“、“节葬”。 3、历史地位：代表下层劳动群众，特别是手工业者。曾被其他学派广泛吸收（一度成为显学），战国后，不受人们重视。 五、庄子 1、生平：名周，宋国人，战国时期隐士。著《庄子》。 2、庄子思想 ①、世界观：“齐物”，任何事物在本质上都是相同的，没有区别；②、人生观：“逍遥”，乐天安命，超然；③、自然观：天人“不相胜”，人应该顺应大自然，与自然和谐共处 六、韩非子 1、生平：韩非子，战国法家思想集大成者。 2、韩非子的主要思想 ①、政治观点：将法（律）、（权）术、势（力） ②、历史观：社会是不断发展变化的，反对儒家“以古非今”的历史观，主张变法革新。 3、韩非思想的影响 韩非的思想适应建立统一的中央集权政治体制的需要。在西汉以后的1000多年中，这种思想与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。 七、百家争鸣的影响 1、先秦时代的诸子百家，在经济、政治、法律、哲学等众多领域的思想理论，对后世文化学术发展产生了巨大影响。 2、儒家思想孕育了中国传统文化中的政治思想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神成为历代思想家、政治家改革图治的理论武器 它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神。 学派 人物 主要思想 儒家 孔子 ?“仁”和“礼” 、为政以德；“因材施教” 等 孟子 ?“仁政”；“民贵君轻”；“性善说” 荀子 ?“天行有常”“制天命而用之”；“性恶论”“礼教为主礼法并施” 墨家 墨子 ?“兼爱”、“非攻”；“尚贤”；“节用” 道家 老子 ?事物包含对立的两方面；“无为而治” 庄子 ?痛恨社会不合理现象；乐天安命；天人不相胜 法家 韩非 ?法、术、势相结合，建立君主专制中央集权；变法革新 第3课、汉代的思想大一统 一、“罢黜百家，独尊儒术”的背景 1、黄老之学不