数学（江苏专用文科）大一轮复习检测评估：第2课　四种命题和充要条件Word版含答案.docVIP

第2课　四种命题和充要条件 【自主学习】 第2课 四种命题和充要条件 (本课时对应学生用书第　　页) 自主学习　回归教材 1.(选修2-1P8习题1改编)命题：“若x21，则-1x1”的逆否命题是　　　　　　. 【答案】若x≥1或x≤-1，则x2≥1 2.(选修2-1P7练习改编)命题“若x0，则x20”及其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中正确命题的个数为　　　　. 【答案】2 【解析】原命题为真，所以逆否命题为真；逆命题为“若x20，则x0”为假命题，所以否命题为假. 3.(选修2-1P20习题改编)判断下列命题的真假.(填“真”或“假”) (1)命题“在△ABC中，若ABAC，则CB”的否命题为　　　　　命题. (2)命题“若ab=0，则b=0”的逆否命题为　　　　　命题. 【答案】(1)真　(2)假 4.(选修2-1P9习题4(2)改编)“sin α=sin β”是“α=β”的　　　　条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“ 充要”或“ 既不充分也不必要”) 【答案】必要不充分 5.(选修2-1P20习题改编)已知p，q都是r的必要条件，s是r的充分条件，q是s的充分条件，则r是q的　　　　　　条件，p是q的　　　　　　条件. 【答案】充要　必要 【解析】qsrq，所以r是q的充要条件；qsrp，所以p是q的必要条件. 1.记“若p则q”为原命题，则否命题为“若非p则非q”，逆命题为“若q则p”，逆否命题为“若非q则非p”.其中互为逆否命题的两个命题同真假，即等价，原命题与逆否命题等价，逆命题与否命题等价.因此，四种命题为真的个数只能是偶数. 2.对命题“若p则q”而言，当它是真命题时，记作pq，称p是q的充分条件，q是p的必要条件；当它是假命题时，记作p/ q，称p是q的非充分条件，q是p的非必要条件. 3.①若pq，且q/ p，则p是q的充分不必要条件； ②若p/ q，且qp，则p是q的必要不充分条件； ③若pq，且qp，则p是q的充要条件，记作pq； ④若p/ p，且q/ p，则p是q的既不充分也不必要条件. 4.证明命题条件的充要性时，既要证明原命题成立(即条件的充分性)，又要证明它的逆命题成立(即条件的必要性). 【要点导学】 要点导学　各个击破 　命题真假的判断 例1　在△ABC中，已知命题p：若C=60°，则sin2A+sin2B-sin Asin B=sin2C. (1)求证：命题p是真命题； (2)写出命题p的逆命题，判断逆命题的真假，并说明理由. 【思维引导】(1)利用正弦定理将待证式转化为a2+b2-ab=c2，然后利用余弦定理即证；(2)分清命题p的条件与结论，正确地对原命题的条件和结论进行互换或否定. 【解答】设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c. (1)因为C=60°，由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos 60°， 即c2=a2+b2-ab. 由正弦定理==， 得sin2C=sin2A+sin2B-sin Asin B. 故命题p是真命题. (2)命题p的逆命题：在△ABC中， 若sin2A+sin2B-sin Asin B=sin2C，则C=60°. 它是真命题.证明如下： 由sin2A+sin2B-sin Asin B=sin2C和正弦定理得c2=a2+b2-ab. 而由余弦定理c2=a2+b2-2abcos C，得cos C=. 因为0°C180°，所以C=60°. 【精要点评】对于命题真假的判定，关键是分清命题的条件与结论，只有将条件与结论分清，再结合所涉及的知识才能正确地判断命题的真假. 变式　给出以下四个命题： ①“若x+y=0，则x，y互为相反数”的逆命题； ②“全等三角形的面积相等”的否命题； ③“若q≤-1，则x2+x+q=0有实数根”的逆否命题； ④若a+b是偶数，则整数a，b都是偶数. 其中真命题是　　　　.(填序号) 【答案】①③ 【解析】①显然正确；②不全等的三角形的面积不相等，故②不正确；③原命题正确，所以它的逆否命题也正确；④若a+b是偶数，则整数a，b都是偶数或都是奇数，故④不正确. 【精要点评】对命题真假的判断，正确的命题要加以论证；不一定正确的命题要举出反例，这是最基本的数学思维方式.在判断命题真假的过程中，要注意简单命题与复合命题之间的真假关系；要注意四种命题之间的真假关系.原命题等价于逆否命题，但原命题与逆命题、否命题都不等价.因此，四种命题中真命题的个数只能是0，2或4. 　充要条件的判断 例2　从“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”和“既不充分也不必要”中，选出一种适当的填空. (1)(2015·泰安期末)已知a∈R，则“a2a”