字形难记？我有我课件.ppt

辨析字形，我有我法 高三总复习之识记现代汉语字形 羽痕课件2011年2月27日 考点诠释 “识记现代汉字的字形”，能力层次为A，属基本能力。汉字字形这一考点从1992年至今每年必考。 看“高考例题大观”，把握命题趋势（1）命题主要内容逐渐集中于错别字（特别是常用字中的错别字）的考查；（2）命题的形式大都是单项选择题； （3）由与字音、字义考查结合出题逐渐演变为字形考查单独命题；（4）考查难度，最初是让考生选出没有错别字的一组，后来演变为选择有错别字的一组，从2000年开始，均为这种题型。（5）考查的重点主要集中在别字上。 错误类型归纳 音近字 川（穿）流不息 仗义执（直）言 重叠（迭） 鸠占鹊巢（雀） 委曲（屈）求全 人才荟（汇）萃 人情世（事）故 一筹（愁）莫展 百战不殆（怠） 没（莫）齿不忘 融会（汇）贯通 随声附和（合） 形近字 戊戌（戍） 杳（沓）无音信 错误类型归纳 音、形相近字 眼花缭（潦）乱 稗（裨）官野史 精神矍（钁）铄 国籍（藉） 插科打诨（浑） 掂（惦）量 针砭（贬）时弊 贪赃（脏）枉法 脱颖（颍）而出 不胫（径）而走 纷至沓（踏）来 积毁销（消）骨 冷漠（寞） 痉挛（孪） 偏僻（辟） 孽（蘖）根祸种 气冲霄（宵）汉 扑朔（溯）迷离 娇生惯（贯）养 惨绝人寰（圜） 装帧（祯） 气概（慨） 凋敝（蔽） 责无旁贷（代） 一张一弛（驰） 味同嚼蜡（腊） 束之高阁（搁） 配对字 虚无缥缈（渺）山清水秀（青） 伶牙俐齿（利）前倨后恭（躬） 歪风邪气（斜） 出现错别字的原因 出现别字的主要原因有： ①形近致错， ②音近致错， ③形、音相近致错， ④随意简化字致错， ⑤意义相近而致错。 如“病入膏肓”误写成“病入膏盲”； “为虎作伥”误写为“为虎作怅”； “暴戾恣睢”误写为“暴戾恣骓” 。 [练习1]改正下列短语中的错别字： 中流抵柱 飞扬拔扈 民生凋敞 精神焕散 张驰有度 工程峻工  如“振奋”别为“振愤” ；“迫不及待”别为“迫不急待” ；“英雄辈出”别为“英雄倍出” [练习2]改正下列短语中的错别字： 世外桃园 不可诗意 残无人道 搬门弄斧 墨守陈规 纠纠武夫  如“虎视眈眈”的“眈”别为“耽”； “心灰意冷”的“灰”别为“恢”； “肆无忌惮”的“惮”别为“弹”。  [练习3]改正下列短语中的错别字： 明辩是非 言简意垓 规规距距 豪迈气慨 龙盘虎据 滥芋充数  如“蓝天白云”的“蓝”别为“兰”； “入不敷出”的“敷”别为“付”； “惨绝人寰”的“寰”别为“环” 。 [练习4]改正下列短语中的错别字： 褒贬时敝 面面具到 书写了草 混肴乾坤 史无前列 免强答应  如“清澈见底”的“澈”别为“彻”； “浪费金钱”的“费”别为“废” ； “漠不关心”的“漠”别为“寞” 。 [练习5] 改正下列各短语中的错别字： 巧装打扮 一口同声 前倨后躬 梳装穿戴 歪风斜气 出奇致胜 识记现代汉字字形的技巧 （一）音辨法 即通过读准字音，发现词中字的书写错误。例如：（1）缀学 [“辍学”的“辍”音，“缀”音]（2）惦量 [“掂量”的“掂”音，“惦”音]（3）无耻滥言 [“无耻谰言”的“谰”音，“滥”音]（4）赎于职守 [“渎于职守”的“渎”音，“赎”音]（5）切腹之痛 [“切肤之痛”的“肤”音，“腹”音] 随声附和（hè）（合） 暴殄（tiǎn）天物（珍） 为（wèi）虎作伥（chāng）（长） 弱不禁（jīn）风（经） 在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。例如：（1）眼花潦乱 [“缭”是指丝织品的缠绕]（2）插科打诨 [“诨”跟言语有关]（3）国藉 [“籍”古代书写常用竹简]（4）寒喧 [“暄”跟太阳有关]（5）风弛电掣 [“驰”快跑（多指车马）] 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。 例如：（1）一愁莫展 [“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。] （2）不径而走 [“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。] （3）针贬时弊 [“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。]（4）誓不两立 [“势”是指情势。]（5）功亏一匮 [“篑”是盛土的筐。] （6）墨守成规（默），该成语来源于“墨子守城” （7）、再接再厉（励），““厉”是“磨砺”之义，这个字通“砺”；再者这个成语来源于“斗鸡游戏”，指的