高三人教版物理一轮复习课件：1.3运动图象　追及相遇问题.pptVIP

(3)不单列③④式,把③④⑤三式合并起来,得方程 Δx=v乙t1+L1-(v甲t1+ at12)=36m也得4分。 但综合式只要有一处错误则不得分 答题规则：1.根据运动过程分步列方程,力争多得 步骤分。 2.要根据运动过程列出定律、公式的原始方程, 不能写成变形式,否则不得分。 第二问： (1)只列出⑦式,不列出⑥式的,不扣分。 (2)⑧式中计算错误或没有计算结果的,扣2分。 (3)本题也可先计算出乙车恰好到达终点线时所用时间,再求出甲车在该时间内的位移,与甲车和终点线的距离进行比较,来判断两车是否相遇。同样得满分。 答题规则：1.第(2)问中的物理量和第(1)问中的表示相同物理量的字母要区别开。 2.在时间紧张的情况下,要尽量根据题设条件写出必要的方程。 迁移1：追者匀速,被追者匀加速 甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短 距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到 接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机,需 在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中,甲在 接力区前x0=13.5m处做了标记,并以v=9m/s的速度跑到 此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒。已知接力区的长度L=20m。求： (1)此次练习中乙在接棒前的加速度a的大小。 (2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。 【解析】(1)设甲从离接力区13.5m处到赶上乙所用时间为t,乙从开始起跑到被甲追上,跑的路程为x,甲、乙二人所用时间相等。 对甲： =t 对乙：x= at2,且v=at=9m/s 由以上各式可解得：a=3m/s2 t=3s　x=13.5m (2)完成交接棒时,乙离接力区末端的距离为 L-x=20m-13.5 m=6.5 m。 答案：(1)3 m/s2　(2)6.5 m 迁移2：追者匀速,被追者匀减速 甲车以5 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以 4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经 过乙车旁边开始以0.2 m/s2的加速度刹车,从甲车刹车 开始计时,求： (1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离。 (2)乙车追上甲车所用的时间。 【解析】(1)因为v甲v乙,开始的一段时间内,甲、乙两车距离越来越大,当v甲=v乙时,两车相距最远,对甲车有：v乙=v甲-at。 解得t=5s。 两车距离最大值为： Δx=x甲-x乙=v甲t- at2-v乙t=2.5m。 (2)甲车减速到零需要时间t1,t1= =25s。 甲、乙两车位移相等需时间t2, v乙t2=v甲t2- at22, 解得t2=0(开始刹车时刻,应舍去), t2=10s。 因t1t2,说明甲车停止之前,乙车就追上甲车。则t2=10s,即为乙车追上甲车所需时间。 答案：(1)2.5m　(2)10 s 迁移3：追者匀减速,被追者匀速 列车以72km/h的速度行驶,司机突然发现同一平直铁路上前方500 m处,一列货车正以36 km/h的速度匀速同向行驶,为避免撞车,列车司机立即刹车,求列车刹车时加速度的最小值。 【解析】设列车刹车的加速度大小为a,刹车后经时间t,列车速度与货车速度相等,这段时间内货车、列车的位移分别为x1、x2,如图所示,则不相撞的条件是 x1+500m≥x2　① x1=v1t　② 根据匀变速运动规律有 x2=v2t- at2　③ v2-at=v1　④ 由④得t= , 代入②③,结合①得 a≥0.1m/s2, 即最小加速度为0.1m/s2。 答案：0.1m/s2 迁移4：追者匀减速,被追者匀减速 甲、乙两车同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,速度分别为v甲=8m/s,v乙=16m/s。在相距16 m时,甲、乙两车同时刹车,甲车加速度大小为2 m/s2。问乙车加速度至少为多大时两车才不会相撞? 【解析】甲、乙两车不相撞的条件是经过时间t, x乙≤x甲+16m,当x乙=x甲+16m时正好不相撞。 设乙的加速度为a,两车速度相等时,两车间距离最小。 则v乙-at=v甲-2t, 即t(a-2)=8; 又因为x乙=x甲+16m, 得16t- at2=8t- ×2t2+16; 即16t-(a-2)t2=32, 联立解得：t=4s,a=4m/s2。 即当a=4m/s2时,两车正好不相撞,所以乙车的加速度至少应为4 m/s2。 答案：4m/s2 【加固训练】 1.(2016·新乡模拟)由于环境污染严重,今年全国多次出现大面积雾霾天气,对交通造成极大影响,交通事故频发。某人驾驶车辆在一高速公路上行驶,由于大雾与前车发生追尾事故,后经交警调查,描绘出他和前面正处于减速状态的汽车开始刹车时两车的速度图象如图所示,则以下判断正确的是(