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数学系教务工作办事公开 我系教务工作的指导思想是：进一步加强教学管理和教育教学改革，尤其加强学生实践能力的培养；稳步推进专业建设和课程建设与改革，充分发挥教学质量监控体系的作用，全面提高教学质量与毕业生在就业市场的竞争力。在教学管理中，要充分体现“科学管理，服务创新”的管理理念，逐步建立既符合现代教育特征和人才培养要求，适应未来科技、经济和社会发展趋势，又体现我系特色，能够激发学生个性、创新性，促使其知识、能力、素质全面提高的人才培养体系和教学运行机制。 教务工作的总体思路是：遵循规律、规范管理、明确目标、改革创新、求真务实、加强服务、注重质量、讲求效益。即严格按照教学工作的内在规律和要求，建立科学的教学工作规程，切实提高管理水平、服务意识和工作效率；在教学研究、教学规划、教学建设、教学运行、教学考评等各个管理环节全面部署。紧紧围绕学科、专业和课程建设的核心，开展一系列教学改革和教学建设的重点工作，总结我系教学评建工作的经验，深化教学研究与改革，建立提高我系教学质量的长效机制。 一、新生报到、注册 (一)、服务对象：全生 、时限： 二、开学报到、注册 （一）、服务对象：全学生 （三）、服务时限：周内 三、请假审批 （一）、服务对象：全学生时限： 四、学生休学、停学和复学 （一）、对象：学生 （二）、、时限：接到 合 格 五、学生转学 （一）、对象：学生 （二）、、时限：接到 六、学生年级变动 （一）、对象：学生 （二）、、时限：接到 七、学生退学 （一）、对象：学生 （二）、、时限：接到 八、编排课表 （一）、对象：全 （二）、 实施主体：教务处，数学系 （三）、时限：流程图 通过 正确 九、命题、考试、阅卷 服务对象：全学生 2、3、时限：流程图 十、学生成绩归档 （一）、对象：全学生 （二）、、时限：周内流程图 十一、学生教材供应 (一)、对象：全学生 (二)、、时限： 十二、学生教材订购 （一）、对象：全学生 （二）、、时限：接到通知二周内 十三、制订、修订学生培养计划 1、对象：学生 2、3、时限：流程图 未通过 十四 、教师领用教材 （一）、对象：全 （二）、）、时限：接到 十五、教师临时调课 （一）、对象：全 （二）、、时限：接到 十六、教师停课 （一）、对象：全 （二）、、时限：接到 十七、英语、计算机等级考试报名工作 （一）、对象： （二）、、时限：接到校通知内 十八、补考工作 （一）、对象：全学生 （二）、、时限：周 十九、学生证补办工作 （一）、对象：学生 （二）、、时限： 学生所在系审核贴有相片的补办申请表，系主任签字、盖章，同时提供另一张相片 二十、学生毕业资格审核工作 （一）、对象：学生 （二）、、时限：