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师出教师学院-2015安徽中小学教师统一招聘考试《教育综合知识-感知觉、记忆》[精选]
咨询电话:400-600-2690 企业QQ:400-600-2690 公众微信:shichuedu 师出教师学院· 2015安徽中小学教师统一招聘考试培训课程 《教育综合知识》—心理学 (主办) (承办) --*-- 师出教育—最值得信赖的教师培训品牌! 授课老师:李老师 (感知觉、记忆 ) 选择题 1.(2013·合肥)学生阅读时常使用划重点线的策略,这是利用的知觉的哪一种特性( ) A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 2.(2011·包河)绝对感觉阈限是指( ) A.能够觉察出最小刺激量的能力 B.刚刚能引起感觉的最小刺激量 C.能够觉察出刺激最小差别的能力 D.刚刚能引导起差别感觉的最小差别量 3.(2014·安徽教师统考)“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的( ) A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 判断题 (2013·合肥)感觉反应的是事物的个别属性,知觉反映的是事物的整体属性。( ) 简答题 (2014·安徽教师统考)培养小学生观察力的方法有那些? 【参考答案】 选择题 1.A 2.B 3.C 判断题 正确 简答题 (1)明确观察的目的和任务; (2)有关观察对象的知识准备; (3)制定周密的观察计划; (4)教给学生观察方法; (5)做好观察记录,分析整理观察资料,巩固观察结果; (6)对学生因材施教,进行观察训练,养成观察习惯 1.(2013·合肥)一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受到下列哪种因素的干扰( ) A.消退抑制和干扰抑制 B.倒摄抑制和干扰抑制 C.前摄抑制和消退抑制 D.前摄抑制和倒摄抑制 2.(2013·合肥)学生学完英语单词后,教师要求他们立即背诵,第二天进行检查。这里所应用的复习规律是( ) A.多感观参与 B.合理分配复习时间 C.复习方式的多样化 D.及时复习 3.(2013·合肥)观看2013年巴黎世乒赛的记忆属于( ) A.情景记忆 B.陈述记忆 C.程序记忆 D.语义记忆 4. (2014·安徽教师统考)小学生刚学拼音时,容易记住声母表和韵母表的开头和结尾部分,不容易记住中间部分,这表明遗忘受( ) A.材料数量的影响 B.材料性质的影响 C.个人兴趣的影响 D.材料序列位置的影响 5.(2014·安徽教师统考)对语法规则,公式符号,法律条文等知识的记忆属于( ) A情景记忆 B语义记忆 C形象记忆 D运动记忆 6. (2014·安徽教师统考)心理学研究表明,能使知识保持达到最佳效果的学习程度为 ( ) A.50% B.100% C.150% D.200% 判断题 1.(2013·合肥)研究表明,学习的熟练度达到150%时,记忆效果最好。( ) 2. (2014·安徽教师统考)艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明,遗忘的规律是先慢后快。 ( ) 多项选择题 (2012·合肥)下列属于陈述性记忆的是( ) A.端午节的日期 B.雾的成因 C.骑车的技能 D.跳舞 【参考答案】 选择题 1.D 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 判断题 1.正确 2.错误 多选题 AB 谢谢大家! 咨询电话:400-600-2690 企业QQ:400-600-2690 公众微信:shichuedu 师出教师学院· 2015安徽中小学教师统一招聘考试培训课程 《教育综合知识》—心理学 (主办) (承办) --*-- 师出教育—最值得信赖的教师培训品牌!
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