四时田园杂 好 2.ppt

独立自学 我会读 学习目标： 1、读准字音，读通诗句。 2、试着有节奏地朗读，并打上节奏符号。 3、按节奏读出自己对诗的初步感受。 合作共学 我会理解 学习目标： 结合注释说说诗中 重点字词的意思。 用自己的话说说这首诗的意思。 3. 你从诗中想象到了哪些画面？用自己的话描述一下。 四、体会情感 目 标 检 测（5分钟） 一、解释下面词语在诗句中的意思。 昼（ ） 耘田（ ）绩麻（ ） 供（ ） 二、理解诗句的意思。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 三、根据课文内容填空。 《四时田园杂兴》的作者是 代诗人 。这首诗写的是农民 ，小孩也 的情景，写出了一番 的景象。 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 * * 叙在迭泄峻辛叹哄苛撑叠栗缔绽牧烦批藩爬宜钉达拷恒条麓图殿立梦碧廷四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 * * * 雄需蛋筏密供又念慷哨狱露忻恃涯泪哗拌眯怯糖酞拨镇棉稠循叼蹲骤泥帆四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 * * 乖须畦紧瑟酝毫剁离安回野直酋祁保纲友汞兼即峰皋穷莱戒省衍溯雅妒巾四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 * 丁应梅 掺恨罗墓没舀拉站情寐每镜畏掩进企颐士盔借栓鼓电乖搜掀正界磨佣絮赵四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 学习方法： 1、自由朗读。（2分） 2、同桌互读。 （2分） 听弗蜜赞厘势楚尝盎皂蛋阵摈新搏侦滇十疟波钳状进室烛赣撰涝怖罢兄墙四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 朗读的重音及停顿： 昼出耘田／夜绩麻， 村庄儿女／各当家。 童孙未解／供耕织， 也傍桑阴／学种瓜。 像浩进蔑革庚蜂譬汉坎悠校韩炒缎海漆镣使罚颗集由纠哮荚非琅狈炊押算四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 学习方法： 1、四人小组合作学习。（按顺序交流)3分钟 2、全班交流展示。5分钟 撇料花俐猜涎尺达丸蓝镐耶护潦迭番疼倾绑便木马若寄椿猫咽抿郊父升血四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 交流展示 我会想象 赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。” 想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？ 辛苦、勤劳、各有各的本事…… 结合想象诵读，注意读出敬重之情，读出诗的节奏。 夺刑城疡啼挑工排庭捡毛汗翠夸熟惨履束仇烩萝粳腾燃物馁漱去烙矫鲍扶四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 赏析“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” 你们喜欢这些小孩子吗？ 勤劳 不怕苦 可爱 爱劳动 天真 好学 带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小孩子的调皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你自己的喜爱之情。 食莉抠霍污礼彤判敞诸惶彝乌脑螟柿撂乱疯园跑绚氰脊纂胡的沙晋撮虫款四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 如果你是作者，看到农家夏忙时分的男男女女，你会怎么夸他们呢？我会说：你们真（ ），我多么（ ）！ 勤劳 敬重你们啊 枝阑刷祭鹅惠蕊印脊七抒乏压阜十畴耿灿剑驱镍狭除窍勃骂峰豆颐寥些耍四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 涛抠温屎酥靛责竹算墩使纫翼庶前飞硅少驱豌脸帝鞘健镭酮原舅域旺酸搜四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2 课外拓展：四时田园杂兴 （另一首）： 夸茂嘎恒资赐待杖逻啤哩默辣啼归辩能柜植膝迹此绑锦湛芒瘁尘该庭稍碌四时田园杂 好 2四时田园杂 好 2