儿童的语言叫“童话”.docVIP

儿童的语言叫“童话” 　　一、儿童的语言童话 　　儿童的世界是一个奇妙而梦幻的世界，一个充满灵性的世界，他们按照自己的价值观念和游戏规则生活着，有着与成年人完全不同的快乐和哀愁。因此，在他们的世界里有属于自己的语言，这样的语言通俗、生动，富有神秘的色彩，这样的语言称之为“童话”。 　　语言，但凡我们开口、提笔都是能涉及的，它是表达思想、与别人进行交流的工具。心理学研究表明，儿童阶段是语言发展的最佳时期，相对而言，抽象逻辑思维发展较为迟缓。因而，小学语文教学应以发展学生的语言来促进其思维及其心理的发展。 　　二、童话的特色 　　1.时代性 　　儿童的语言具有时代性。 　　20世纪80年代的小学生在作文中常常会写道：“下雨了，妈妈给我披上雨衣，自己的衣服却被雨淋透……”“今天天气晴朗，天空万里无云，我们来到××游玩。”“每当遇到困难时，脑海中就会闪过张海迪姐姐的身影，比起她来我的这点困难算什么？”“无数革命先烈抛头颅、洒热血才换来我们今天的幸福生活。”而如今的学生语言常常会出现“My god！”“给力”诸如此类比较有时代特征的词汇，不仅用词发生了较大的变化，语言中所透露出来的思想也发生了天翻地覆的变化，张扬的个性、新潮的思想无不在他们的语言中彰显。他们的语言就已经摒弃了80年代那些老套的语言了，已经被深深地烙上了时代的印章。 　　2.童真 　　“人乃万物之灵长