刍议激发初中生体育兴趣.docVIP

刍议激发初中生体育兴趣 　　【摘 要】“兴趣是最好的老师”，重视激发学生的体育兴趣是初中体育与健康课程的重要理念之一。让学生从内心认识体育、建立和谐的师生关系、大力丰富体育课的内容、设计新颖独特的教学方法、培养学生的自主创造性、重视搞好课外体育活动是激发初中生体育兴趣的重要途径。 　　【关键词】初中生 体育课 兴趣 途径 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）06-0150-02 　　学校体育是学校教育的有机组成部分，体育课教学的主要任务是增强学生体质、传授体育基础知识与技能、进行思想品德教育。但是，在实际教学中学生往往对体育课重视不够，尤其是在应试教育的环境下，初中体育课更是被普遍认为可有可无。 　　兴趣是最直接的学习动力，捷克著名教育家夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”在体育课中，如何根据初中生的心理和生理的特点适当、合理地安排好教材；如何用形式多样，内容丰富、合理的教学手段，培养初中生上体育课的兴趣，保质保量地完成学校体育教学的三项任务，是我们体育教师值得研究的课题。 　　一 树立激发初中生体育兴趣的理念 　　初中体育课是根据初中生的生长发育规律，以身体活动和练习为基本手段，达到增强体质、提高运动技巧、提高卫生保健水平为目的的学校教育活动。现阶段不少初中生对体育课不感兴趣；