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培养创新思维――提高课堂教学有效性的策略之一 　　【摘要】如何在课堂教学中培养学生的创新思维？一、培养学生提出问题的能力和习惯。1.平等相处，让学生敢问；2.创设情境，使学生爱问。二、培养学生的思维品质是关键。 　　【关键词】思维；提问；有效 　　现代社会是信息化的社会，是科技生产力高度发展的社会，是充满了竞争的社会，要使学生在将来有所作为，就要重视对学生创新意识、创新思维和创新能力的培养。培养学生创新思维的主要途径是课堂教学。那么，如何在课堂教学中培养学生的创新思维呢？ 　　一、培养学生的提出问题的能力和习惯 　　创新思维的培养起始于问题，只有学生有了问题，才有可能去解决问题。没有问题，学生的创新思维培养便无从谈起。为此，我们在课堂教学中要重视对学生提出问题的能力和习惯培养。 　　1.平等相处，让学生敢问 　　刚升入一年级的新生，他们的的问题特别多，爱问是他们的天性，天空、泥土、花草、树木都会成为他们追问的对象。可是，随着年级的升高，提问的学生越来越少。为什么会这样呢？究其原因：老师不能为学生主动提问创造条件，不能平等对待学生的主动提问。课堂上没有民主和谐的氛围，学生的思维受到压抑。久而久之，学生对提出问题的兴趣和意识越来越淡漠。 　　因此，培养学生提出问题的意识，教师首先应为学生创设一个宽松、和谐、民主的教学氛围，引导学生敢于大胆思考，敢想、敢说、敢问。