培养创新能力的实践教学探讨.docVIP

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  • 2017-01-25 发布于北京
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培养创新能力的实践教学探讨.doc

培养创新能力的实践教学探讨   [摘要]实践教学是培养创新能力的重要路径,根据目前实践教学中的不足提出了培养创新能力的实践教学途径,即通过改革实践教学方法、校企合作完善师资和积累实训项目、指导大学生科研训练项目、指导专业竞赛、改革实践考核方式等措施培养大学生创新能力。   [关键词]创新实践教学能力培养   [中图分类号]G640[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(2014)06-0018-02   高校教学有理论教学和实践教学,实践教学是高校整体教学体系中的重要组成部分,是培养应用型、创新型人才的重要途径。教育部副部长杜玉波表示,要把加强高校实践教学作为提高高等教育质量的一个切入点、突破口,作为创新人才培养的一条重要路径。实践教学需要学生在实践中去发现问题、解决问题,有些实践教学还需要学生进行团队合作。实践教学培养了学生的发现能力、谋划能力、协作能力、评价能力以及实施能力等诸多能力,因此实践教学在创新能力培养中具有不可替代的重要作用。培养创新能力是高校实践教学的出发点和归宿点。   一、构建培养创新能力的实践教学体系   大学生创新能力培养应该贯穿于大学四年实践教学的始终,每年应该有其不同的实践教学和创新能力培养重点,将四年的创新能力培养形成一个系统。系统要素的构成应是有序的,实践教学环节的设计,应该也必须遵循认识的规律循序渐进。   大学四年的

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