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如何提高农村中学生学习英语的兴趣 　　古今中外的先哲们关于“兴趣”的见解颇多。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”中国古代伟大的教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们的教学工作要达到良好的效果，非常重要的就是要培养学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成自觉、自愿、乐意去做的事，让学生做学习的主人。而农村中学生由于缺少学习英语的氛围，更缺少实践的基地，能够很好利用的只有课堂，所以他们学习英语的兴趣较难培养。因此如何激发学生学习英语的兴趣，就成了农村中学英语教师面临的一个重要课题。通过多年的实践，我觉得可以从以下三个方面来提高学生学习英语的兴趣。 　　一、让学生明确学习英语的重要性 　　要让学生知道，在全球一体化、知识爆炸、网络时代的今天，学好英语的重要性。教师可用一些数字来说明英语使用的广泛性，如：信息高速公路“互联网”上的信息近80%是由英语承载；全世界70%以上的邮件是用英文书写或用英文写地址的；全世界科技出版物70%以上用英语发表；全世界的广播节目中，有60%是用英语进行广播的等等。总之，在国际政治、军事、经济、科技、文化、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。我国随着对外开放的不断扩大化，科学技术的不断进步，国际地位的不断提高，迫切需要一大批精通外语特别是英语的专门人才，以加速我国“四化”进程，使我国在国际事务中