如何提高职教幼师学生的钢琴弹奏能力.docVIP

如何提高职教幼师学生的钢琴弹奏能力 　　摘 要：钢琴课作为幼儿教师的一门必修课，它既是学前教育体系中的一门基础技能课程，又是一门核心课程。在教学中，教师要用什么样的教学方式才有效地提升学生的学习效率，切实提高学生的钢琴弹奏能力，是当前学前教育教学的重要课题。 　　关键词：学前教育；钢琴弹奏；教学方式 　　在幼儿园教学中，钢琴已成为课堂教学不可或缺的乐器，幼儿教师必须熟练掌握钢琴的使用技能，并辅助教学。钢琴课作为幼儿教师的一门必修课，它既是学前教育体系中的一门基础技能课程，又是一门核心课程。因此，在教学中，教师要用什么样的教学方式，才能有效地提升学生的学习效果，切实提高学生的钢琴弹奏能力，是当前学前教育教学的重要课题。 　　一、培养学生正确的识谱习惯，提高视奏能力 　　弹钢琴，正确识无线谱是前提。学前教育专业的中职学生入校前，绝大部分没有接触过钢琴，受初中音乐所学简谱的影响，面对五线谱，学生往往图“快”，不由地会采取翻译成简谱的方式来学习，殊不知这样做的危害是“欲速则不达”，学生久而久之，在识谱上产生畏惧心理，随着学习的深入，曲目难度加大，用翻译成简谱的方式来学习弹奏已成为不可能，于是学生就开始惧怕弹琴，越是惧怕，就越不想练琴，形成了恶性循环。因此正确的办法是，教师要帮助学生先解决识谱问题，辅助以正确的学法。 　　1.背口诀，找窍门 　　帮助学生找五线谱的特点并