高考数学(文科全国通用)一轮总复习课件:8.2直线的交点坐标与距离公式.ppt

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高考数学(文科全国通用)一轮总复习课件:8.2直线的交点坐标与距离公式

【解题导引】可由两直线垂直求出a的值,再利用中点坐标及A,B两点在直线上,求出A,B两点的坐标,最后求出线段AB的长. 【规范解答】依题意,a=2,P(0,5), 设A(x,2x),B(-2y,y), 由中点坐标公式得 解得x=4,y=2,所以A(4,8),B(-4,2), |AB|= 答案:10 命题方向2:点到直线、两平行线间的距离公式及应用 【典例4】(1)(2016·滨州模拟)已知点(m,1)(m0)到 直线l:x-y+2=0的距离为1,则实数m的值为 (  ) (2)(2016·烟台模拟)已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数y=x2的图象上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为 (  ) A.4 B.3 C.2 D.1 【解题导引】(1)利用点到直线的距离公式,得出关于m的方程,解方程即得m的值.(2)设出点C的坐标,依据三角形的面积,即可求出点C的个数. 【规范解答】(1)选C.由d= 解得m= -1或m=- -1(舍). (2)选A.设点C(t,t2),直线AB的方程是x+y-2=0,|AB|= 由于△ABC的面积为2, 则这个三角形中AB边上的高h满足方程 即h= 由点到直线的距离公式得 即|t2+t-2|=2,即t2+t-2=2或者t2+t-2=-2. 因为这两个方程各有两个不相等的实数根,故这样的点C 有4个. 【技法感悟】 距离的求解思路 1.两点间距离公式的应用类型 (1)直接应用公式求距离. (2)根据距离求相关参量的值. (3)常用距离公式构造函数,解决最值、范围等问题. 2.点到直线的距离 可直接利用点到直线的距离公式来求,但要注意此时直线方程必须为一般式. 3.两平行直线间的距离 (1)利用“化归”法将两条平行线间的距离转化为一条直线上任意一点到另一条直线的距离. (2)利用两平行线间的距离公式. 【题组通关】 1.(2016·新乡模拟)已知平面内两点A(1,2),B(3,1)到 直线l的距离分别是 则满足条件的直线l的条 数为 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】选C.由题知满足题意的直线l在线段AB两侧各有1条, 又因为|AB|= 所以还有1条为过线段AB上的一点且与AB垂直的直线,故共3条. 2.(2016·聊城模拟)已知直线l1与l2:x+y-1=0平行,且l1 与l2的距离是 ,则直线l1的方程为      . 【解析】因为l1与l2:x+y-1=0平行, 所以可设l1的方程为x+y+b=0(b≠-1). 又因为l1与l2的距离是 所以 解得b=1或b=-3, 即l1的方程为x+y+1=0或x+y-3=0. 答案:x+y+1=0或x+y-3=0 3.(2016·烟台模拟)已知直线l:(2a+b)x+(a+b)y+a-b=0及点P(3,4). (1)证明直线l过某定点,并求该定点的坐标. (2)当点P到直线l的距离最大时,求直线l的方程. 【解析】(1)直线l的方程可化为a(2x+y+1)+b(x+y-1)=0, 由 得 所以直线l恒过定点(-2,3). (2)由(1)知直线l恒过定点A(-2,3), 当直线l垂直于直线PA时,点P到直线l的距离最大. 又直线PA的斜率kPA= 所以直线l的斜率kl=-5. 故直线l的方程为y-3=-5(x+2), 即5x+y+7=0. 2.已知P(x0,y0)是直线l:Ax+By+C=0外一点,则方程Ax+By+C+(Ax0+By0+C)=0表示 (  ) A.过点P且与l垂直的直线 B.过点P且与l平行的直线 C.不过点P且与l垂直的直线 D.不过点P且与l平行的直线 【解析】选D.因为P(x0,y0)是直线l:Ax+By+C=0外一点, 所以Ax0+By0+C=k,k≠0. 所以方程Ax+By+C+(Ax0+By0+C)=0, 即Ax+By+C+k=0. 因为直线Ax+By+C+k=0和直线l斜率相等,但在y轴上的截距不相等, 故直线Ax+By+C+k=0和直线l平行. 由Ax0+By0+C=k,而k≠0, 所以Ax0+By0+C+k≠0, 所以直线Ax+By+C+k=0不过点P. 3.若直线5x+4y=2m+1与直线2x+3y=m的交点在第四象限,则m的取值范围是 (  ) 【解析】选D.解方程组 得 因为其交点在第四象限, 所以 0,且 0. 解得 m2. 4.已知平面上三条直线x+2y-1=0,x+1=0,x+ky=0,如果这三条直线将平面划分为六部分,则实数k的所有取值为    . 【解析】若三条直线有两条平行,另外一条与这两条直线相交,则符合要求,此时k=0或2; 若三条直线交于一点,也符合要求,此

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