初中数学教学论文反比例函数简述韩玮昱.docVIP

反比例函数简述 目录 一、反比例函数的定义 3 1.区分反比例函数解析式与其它函数解析式 3 2.反比例系数k的确定 3 3.与定义有关的参数问题 3 4.“成反比” 3 二、反比例函数的图象及性质 4 0.画反比例函数图象，避免作图常见错误 4 1.区分反比例函数图象与其它函数图象 5 2.反比例函数图象及性质 5 2.0.增减性的三种常见描述方式 5 2.1反比例函数图象及性质 5 3.开放性题目与答题原则 6 4*.反比例系数的绝对值对函数图象的影响 7 4.1概括性——用以总结性质 7 4.2反比例系数的绝对值的大小对函数图像的影响 7 5*.反比例函数的对称性 8 5.1中心对称 8 5.2轴对称 9 5.3反比例函数间图象的对称性 9 6.点与反比例函数 10 6.1已知点确定反比例函数解析式 10 6.2已知解析式求点或判断点是否在函数图象上 12 7.反比例函数相关面积问题 13 7.0基本解法—设参代入 13 7.1基本结论 14 7.2推论1 15 7.3推论2 15 7.4推论3 16 7.5“S”与“k” 17 7.6*一个常见的一次函数相关面积问题 18 8.反比例函数与正比例函数 19 8.1反比例函数与正比例函数图象“相容” 19 8.2反比例函数与正比例函数图象交点 19 9.反比例函数与一次函数 20 9.1反比例函数与一次函数图象“相容” 20 9.2反比例函数与一次函数图象交点 20 三、反比例函数的应用 23 1.1书上提及的实际应用 23 1.2常见物理量的反比例关系 25 四、其他综合题目 26 1.1由于难度不宜在目前提供给学生的题目 26 1.2由于知识结构不宜在目前提供给学生的题目 26  一、反比例函数的定义 三个常用形式： 1.区分反比例函数解析式与其它函数解析式 例1.1.1（2012山东省滨州）下列函数：①y=2x﹣1；②y=﹣；③y=x2+8x﹣2；④y=；⑤y=；⑥y=中，y是x的反比例函数的有 （填序号）②⑤．时，y也是x的反比例函数②y=﹣⑤y= 中，反比例系数为 ，要把反比例函数化为标准形式，再观察“k”值，而不是只看分子. 3.与定义有关的参数问题 一般此类题目，均将函数写作，既可考查常数k的取值范围，也考查该形式中自变量的指数-1. 例1.3.1（2010四川凉山）已知函数是反比例函数，且图像在第二、四象限内，则的值是 A．2　　　　B．　　　　C．　　　　　D． 【答案】B,通常会由于反比例系数不为零舍去两个解中的一个. 4.“成反比” 与y是x的正比例函数，可以叙述为y与x成正比类似，“成反比”的概念，也会衍生出一系列题目 例1.4.1（书P40练习3）已知y与x2成反比，并且当x=3时，y=4. (1)写出y和x之间的函数解析式; (2)求当x=1.5时y的值. 【答案】解：（1）依题意y与x2成反比，设，由x=3时，y=4，代入得，解得k=36，即，（2）将x=1.5代入得.  二、反比例函数的图象及性质 反比例函数的图象是双曲线，图象不是圆的一部分，作图时不可出现“反翘”； 反比例函数图象的渐近线是坐标轴，与坐标轴没有公共点； 反比例函数： 其图象位于一、三象限其图象每个分支上，y随x增大而减小； 其图象位于二、四象限其图象每个分支上，y随x增大而增大； 0.画反比例函数图象，避免作图常见错误 画反比例函数的图象与画其他图象方法一致，列表，描点，连线,注意列表中x取不到0，下面是四种典型错误.  1.区分反比例函数图象与其它函数图象 例2.1.1.下列图象是反比例函数的图象的是（ ） A B C D 【答案】A 2.反比例函数图象及性质 2.0.增减性的三种常见描述方式 某区间上，函数y是x的增函数 i该区间上，y随x增大而增大，该区间上，y随x减小而减小（不多见）， ii该区间上，函数图象呈自左向右向上的趋势，该区间上，函数图象呈自右向左向下的趋势（不多见）， iii任取区间内函数图象上两点A1 、A2点，当时，y1y2，任取区间内函数图象上两点A1 、A2点，当时，y1y2，及其他等价描述. 另一方面，某区间上，函数y是x的减函数 i该区间上，y随x增大而减小，该区间上，y随x减小而增大（不多见）， ii该区间上，函数图象呈自左向右向下的趋势，该区间上，函数图象呈自右向左向上的趋势（不常见）， iii任取区间内函数图象上两点A1 、A2点，当时，y1y2，任取区间内函数图象上两点A1 、A2点，当时，y