《小学课堂教学和课外阅读资源有效整合的研究》中期报告.docVIP

目　　　录 主　报　告 一、研究背景及现实意义……………………………………………………………1 （一）背景………………………………………………………………………… （二）现实意义…………………………………………………………………… 二、课题研究的理论依据………………………………………………………… 三、研究概念界定…………………………………………………………………… 四、研究构思……………………………………………………………………… （一）研究内容…………………………………………………………………… （二）研究目标…………………………………………………………………… 五、课题研究的对象和方法…………………………………………………… 六、课题研究步骤及人员分工…………………………………………………… 七、课题的实施………………………………………………………………… （一）成立课题领导小组和研究小组…………………………………………… （二）重视研究队伍的建设，不断提高实验教师的研究水平………………… （三）开展调查摸底工作，了解学生课外阅读的现状………………………… （四）制定读书计划……………………………………………………… （五）激起阅读兴趣…………………………………… （六）明确整合的对象——阅读内容、阅读方法……………………………… （七）内外整合，提高指导的有效性…………