（ 广西专用）高考生物第八单元 第41课时染色体变异.docVIP

第41课时　染色体变异 一、染色体变异分类变异类型 具体变化 结果 举例染色体结构变异 缺失 缺失某一片段 染色体上的基因数目或排列顺序改变，从而导致性状变异 猫叫综合征 重复 增加某一片段 易位 某一片段移接到另一条非同源染色体上 倒位 某一片段位置颠倒 染色体数 目变异 个别染色体的增添或缺失 大量基因增加或减少，性状改变幅度较大三倍体无子西瓜 染色体组成倍地增加或减少 识图析图 判断上述4幅图解分别表示染色体结构变异的哪种类型？ 提示　①缺失　②倒位　③重复　④易位 二、染色体数目变异 1．染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。 2．二倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组，包括几乎全部动物和过半数的高等植物，如人、果蝇、玉米等。 3．多倍体 (1)概念：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 (2)实例：香蕉：含三个染色体组，称为三倍体。马铃薯：含四个染色体组，称为四倍体。普通小麦：含六个染色体组。小黑麦：含八个染色体组。 (3)特点：与二倍体植株相比，多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类与蛋白质等营养物质含量丰富。 (4)人工诱导多倍体 正在萌发的种子或幼苗秋水仙素处理,抑制纺锤体形成导致,染色体不分离导致,细胞中染色体加倍正常分裂、分化,多倍体植物 4．单倍体 (1)概念：由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 (2)特点(以植物为例)：与正常植株相比，植株长得弱小，且高度不育。 判一判　 ①单倍体只含有一个染色体组。 ②单倍体只含有一条染色体。 ③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体。 ④单倍体只含有一对同源染色体。 ⑤未经受精的配子发育成的个体是单倍体。 ⑥四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组，是二倍体。 ⑦二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株，表现为早熟、粒多等性状。 ⑧三倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小。 提示　③和⑤正确，即未经受精的配子直接发育成的个体不管含几个染色体组都叫单倍体，所以单倍体不一定只含1个染色体组，故①②④⑥都错；⑦错，多倍体应表现为晚熟；⑧错，三倍体水稻高度不育，不能形成正常的配子，所以无法形成单倍体。 考点117　染色体数目变异 1．单倍体、二倍体和多倍体的确定方法 (1)由合子发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体。 (2)由配子直接发育来的个体，不管含有几个染色体组，都只能叫单倍体。 提醒　单倍体不一定只含1个染色体组，可能含同源染色体，可能含等位基因，也可能可育并产生后代。 2．染色体组概念的理解 (1)不含同源染色体，没有等位基因。 (2)染色体形态、大小和功能各不相同。 (3)含有控制一种生物性状的一整套基因，但不能重复。 3．染色体组数量的判断方法 (1)据细胞分裂图像进行识别判断 以生殖细胞中的染色体数为标准，判断题目图示中的染色体组数。如下图所示： ①减数第一次分裂前期，染色体4条，生殖细胞中染色体2条，每个染色体组有2条染色体，该细胞中有2个染色体组。 ②减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期，染色体2条，生殖细胞中染色体2条，每个染色体组有2条染色体，该细胞中有1个染色体组。 ③减数第一次分裂后期，染色体4条，生殖细胞中染色体2条，每个染色体组有2条染色体，该细胞中有2个染色体组。 ④有丝分裂后期，染色体8条，生殖细胞中染色体2条，每个染色体组有2条染色体，该细胞中有4个染色体组。 (2)据染色体形态判断 细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。如下图所示的细胞中，形态相同的染色体a中有3条、b中两两相同、c中各不相同，则可判定它们分别含3个、2个、1个染色体组。  (3)据基因型判断 控制同一性状的基因出现几次，就含几个染色体组——每个染色体组内不含等位基因或相同基因，如图所示：(d～g中依次含4、2、3、1个染色体组) (4)据染色体数/形态数的比值判断 染色体数/形态数的比值意味着每种形态染色体数目的多少，每种形态染色体有几条，即含几个染色体组。如果蝇该比值为8条/4种形态＝2，则果蝇含2个染色体组。 1．下图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组，其中正确的是(　　) A．细胞中含有一个染色体组的是h图 B．细胞中含有二个染色体组的是e、g图 C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图 D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图 答案　C 解析　其形态、大小各不相同的染色体组成一个染色体组。根据图形判断染色体组数有如下规律：在细胞内，形态相同的染色体有几条就含有几个染色体组，如图e，每种染色