（安徽专用）高考数学 第二章 第三节 函数的奇偶性与周期性课件 文 新人教A版 .pptVIP

函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要不充分条件． 1.若奇函数f(x)在x＝0处有定义，则f(0)＝0. 2．设f(x)，g(x)的定义域分别是D1，D2，那么在它们的公共定义域上：奇＋奇＝奇，奇×奇＝偶，偶＋偶＝偶，偶×偶＝偶，奇×偶＝奇． 判断函数的奇偶性，一般有三种方法：(1)定义法；(2)图象法；(3)性质法． 1.若对于R上的任意的x都有f(2a－x)＝f(x)或f(－x)＝f(2a＋x)，则y＝f(x)的图象关于直线x＝a对称． 2．若对于R上的任意x都有f(2a－x)＝f(x)，且f(2b－x)＝f(x)(其中a＜b)，则：y＝f(x)是以2(b－a)为周期的周期函数． 3．若f(x＋a)＝f(x＋b)(a≠b)，那么函数f(x)是周期函数，其中一个周期为T＝2|a－b|. 从2012年的高考试题看，有7个省份考查函数的奇偶性、周期性，主要考查奇偶性的判定，利用奇偶性与周期性求函数值，与单调性交汇求解简单的方程与不等式，多以选择题和填空题的形式出现，属中、低档题目，其中利用函数的周期性时，应注意隐含条件的挖掘． 易错辨析之三　忽视隐含条件的挖掘致误 【答案】　－2 错因分析：(1)转化能力差，不能把所给区间和周期联系起来． (2)挖掘不出f(－1)＝f(1)，从而无法求出a、b的值． 防范措施：(1)对于周期函数，应注意所给区间包含几个周期，有助于我们挖掘隐含条件． (2)对于两个字母的求值，应列两个方程求解，这也是促使我们挖掘隐含条件的动力． 【答案】　－10 1．(2012·山东高考)定义在R上的函数f(x)满足f(x＋6)＝f(x)，当－3≤x－1时，f(x)＝－(x＋2)2；当－1≤x3时，f(x)＝x.则f(1)＋f(2)＋f(3)＋…＋f(2 012)＝(　　) A．335　　　B．338　　　C．1 678　　　D．2 012 【解析】　∵f(x＋6)＝f(x)，∴T＝6. ∵当－3≤x－1时，f(x)＝－(x＋2)2；当－1≤x3时，f(x)＝x， ∴f(1)＝1，f(2)＝2，f(3)＝f(－3)＝－1，f(4)＝f(－2)＝0，f(5)＝f(－1)＝－1，f(6)＝f(0)＝0， ∴f(1)＋f(2)＋…＋f(6)＝1， ∴f(1)＋f(2)＋…＋f(6)＝f(7)＋f(8)＋…＋f(12)＝…＝f(2 005)＋f(2 006)＋…＋f(2 010)＝1， ∴f(1)＋f(2)＋…＋f(2 010)＝1×＝335. 而f(2 011)＋f(2 012)＝f(1)＋f(2)＝3， ∴f(1)＋f(2)＋…＋f(2 012)＝335＋3＝338. 【答案】　B 2．(2012·合肥二模)函数y＝f(x)的定义域为[－1，0)∪(0，1]，其图象上任一点P(x，y)满足x2＋y2＝1. ①函数y＝f(x)一定是偶函数； ②函数y＝f(x)可能既不是偶函数，也不是奇函数； ③函数y＝f(x)可以是奇函数； ④函数y＝f(x)如果是偶函数，则值域是[0，1)或(－1，0]； ⑤函数y＝f(x)值域是(－1，1)，则一定是奇函数． 其中正确的命题的序号是________(填上所有正确的序号)． 【解析】　逐一判断．在单位圆上取点，所得图象可能关于y轴对称，也可能关于原点对称，也可能不具有对称性，故①错误，②正确，③正确；如果是偶函数，则图象关于y轴对称，但值域却有无数种，故④错误；若值域是(－1，1)，则图象一定关于原点对称，⑤正确． 【答案】　②③⑤ 菜 单 课后作业 典例探究·提知能 自主落实·固基础 高考体验·明考情 新课标 · 文科数学（安徽专用） 第三节　函数的奇偶性与周期性 1．奇函数、偶函数的定义 对于函数f(x)的定义域内的任意一个x. (1)f(x)为偶函数?_________________； (2)f(x)为奇函数?________________． 2．奇、偶函数的性质 (1)图象特征： 奇函数的图象关于_______对称，偶函数的图象关于 ________对称． f(－x)＝f(x) f(－x)＝－f(x) 原点 y轴 (2)对称区间上的单调性： 奇函数在关于原点对称的两个区间上有_______的单调性；偶函数在关于原点对称的两个区间上有____的单调性． (3)奇函数图象与原点的关系： 如果奇函数f(x)在原点有意义，则f(0)＝____ . 相同 相反 0 3．周期性 (1)周期函数：T为函数f(x)的一个周期，则需满足的条件： ①T≠0； ②_______________对定义域内的任意x都成立． (2)最小正周期：如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个___________，那么这个____________就叫做它的最小正周