生物5.2《生态系统的能量流动》课件(新人教版-必修3)1.ppt

第二节《生态系统的能量 流动》 第五章《生态系统及其稳定性》 教学目标 知识与能力： １、分析生态系统的能量流动的过程与特点。 ２、概述研究能量流动的意义。 ３、尝试调查农田生态系统中的能量流动情况。 教学重点： 生态系统能量流动的过程与特点 教学难点： 生态系统能量流动的过程与特点 能量流动的分析 就一个生物个体（如人）而言，能量是如何输入、储存和散失的？ 能量流动的分析 能量流动的分析 能量流经一个种群的情况 能量在第一营养级中的变化 能量在第二营养级中的变化 五、研究能量流动的意义 课堂基础知识反馈 课堂基础知识反馈 2．在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是（ ） A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者 课堂基础知识反馈 3．根据生态学原理，要使能量流经食物链的总消耗量降到最低，人们应采取下列哪一种食物结构??? [??? ] A．以淡水养殖的鱼类为主 B．以家畜的肉类为主 C．以谷类和植物蛋白为主 D．以禽类的肉和蛋为主 课堂基础知识反馈 4.假定某生态系统中有绿色植物，蛙、蛇、鹰、昆虫和食虫鸟等生物，此生态系统的总能量为24000千焦，如营养级之间能量转化效率为15%，第三营养级和第四营养级所利用的能量分别是（ ） 解析：第三营养级所利用的能量= 24000千焦 × （15%）3-1= 540千焦 ；第四营养级所利用的能量= 24000千焦 × （15%）4-1=81千焦。 课堂基础知识反馈 5．肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高，从生态学的观点看，这是由于（ ） A.动物饲养麻烦，花时间多，投资大 B.动物性食品营养价值高 C.食物链延长，能量流失多，动物性食 品成本高 D.植物栽培比较容易 1.人们常用金字塔来说明生态系统 中哪两者之间的关系 （ ） A A.能量和营养级 B.个体大小与营养级 C.个体大小与个体数量 D.个体数量与生物类型 A C C * 温故而知新 1.生态系统的结构包括哪两方面？ 2.生态系统的成分有哪些？ 3.生态系统的营养结构是什么? 生态系统的成分,食物链和食物网 生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量 食物链和食物网 一、能量流动的概念 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。 二、研究思路 能量输入 个体 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 能量输入 个体1 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 个体2 个体3 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 … 能量输入 种群 能量储存 能量散失 ⒈生态系统的能量源头： 太阳能 3.能量流动的起点： 2.流经生态系统的总能量： 生产者所固定的太阳能的总量(约占1%) 三.能量流动的过程 6.来源： 生产者 消费者 ——太阳光能 ——前一营养级 4、流动的渠道: 生产者固定的太阳能开始 食物链和食物网 5、能量在食物链中的流动形式：有机物中的化学能 分解者 ——生产者、消费者的遗体和 排遗物 7、能量流动的过程 生产者 （植物） 初级消费者 （植食性动物） 呼吸作用 分 解 者 遗体 残骸 呼吸散失 用于生长、发育、繁殖,储存在有机物中 遗体、 残枝败叶 分解者 初级消费者摄食 ①能量流经第一营养级示意图 生产者固定的太阳能 初级消费者 摄入 初级消费者 同化 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 分 解 者 利 用 遗体 残骸 粪便 呼吸作用 散失 呼吸作用 散失 粪便量 用于生长、 发育、繁殖 遗体残骸 分解者 次级消费者摄入 ②能量流经第二营养级示意图 初级消费者者摄入量 同化量 呼吸散失 可见能量沿着食物链流动时，每个营养级都有能量的输入、传递、转化和散失过程。 生态系统中的能量流动过程 初级消费者 （植食性动物） 生产者 （植物） 次级消费者 （肉食性动物） 三级消费者 （肉食性动物） 分解者 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 8.去路： 呼吸作用消耗 被下一营养级的生物所利用 被分解者所利用 9、能量的转化：太阳能 生物体内有机物中的化学能 热能 10、能量散失的主要途径： 细胞呼吸，主要形式是热能 课本94页思考与讨论 “未利用”是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一下营养级和分解者利用的能量 四、能量流动的特点 ? ? 14.6 分解者 ? ? 12.6 肉食性动物 20.06% 12.6 62.8 植食性动物 13.52% 62.8 464.6 生产者 出入比 流出能量（