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高一物理上学期学科计划 教材分析 高中物理教材选用《普通高中物理课程标准（实验）》，教材分为必修和选修两个模块，高一物理上学期使用的是物理必修一。该教材一共有四个章节：运动的描述、匀变速直线运动的研究、相互作用、牛顿运动定律。 必修一教材以一个妙趣横生的故事开头激发学生对物理学的热爱和兴趣，引言部分由讲述了《物理学与人类文明》，内容介绍了物理学的学科性质、物理学与其他科学技术、物理学和社会进步以及物理学的未来，使正要进入高中物理学习的学生们对物理这一学科有了更深刻的认识。（教材具体内容结构安排在后面）。 二、教学理念及举措 《课程标准》中指出：“高中课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探索、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。”在物理课程教学过程中，要坚定不移的坚持这一理念，引导学生自主学习，勇于创新，使学生在获得物理知识的同时学会自主学习，是学生的终身学习所必须的。 教材中有的章节知识点较难，却是本册书乃至整个高中物理中重要的章节，对于这一部分知识，教师应该要求学生课前自主预习，课堂上引导学生主动探索学习，课后要求学生多做多练；对于一些较为简单的章节，可由学生自己尝试自主学习。本教材的知识结构如下： 质点、参考系和坐标系 时间和位移 运动的描述 运动快慢的描述——速度 实验：用打点计时器测速度 速度变化快慢的描述——加速度 实验：探究小车速度随时间的变化规律 匀变速直线运动的速度与时间的关系 匀变速直线运动的位移与时间的关系 匀变速直线运动的速度与时间的关系 云变速直线运动的速度与位移的关系 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究（自学） 重力 基本相互作用 弹力 摩擦力 力的合成 力的分解 牛顿第一定律 实验：探究加速度与力、质量的关系 牛顿第二定律 力的单位制 牛顿第三定律 用牛顿定律解决问题（一、二） 三、教学内容及时间安排如下 时间 内容 完成课时 9.19-25 第一章： 物体的描述 第五节：加速度 2 加速度练习 1 第一章复习、总结 2 9.26-9.29 第二章：匀变速直线运动的描述 2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 2 2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系 2 考第一章测试 2（晚自习） 10.10-16 第二章：匀变速直线运动的描述 2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系 1 2.4匀变速直线运动的速度与位移的关系 1 补充第二章重要规律及其推导 2 练习 2 10.17-23 第二章：匀变速直线运动的描述 2.5自由落体运动 2 第二章总复习 2 第二章测试题、练习讲解 2（晚自习） 10.23-30 第三章：相互作用 3.1重力 2 期中复习（理论） 2 期中复习（练习题） 2（晚自习） 10.31-11.6 复习期中考试、期中考试 期中考试分析 2 11.7-11.13 第三章：相互作用 3.2弹力 2 练习 2（晚自习） 11.14-20 第三章：相互作用 3.3摩擦力 2 3.4力的合成 1 3.5力的分解 1 练习 2（晚自习） 11.21-11.27 第四章：牛顿运动定律 第三章总复习 2 4.1牛顿第一定律 2 练习 2（晚自习） 11.28-12. 4 第四章：牛顿运动定律 4.2实验 1 4.3牛顿第二定律 3 练习 2（晚自习） 12.5-12.11 第四章：牛顿运动定律 4.4力学单位制 2 4.5牛顿第三定律 2 练习 2（晚自习） 12.12-12.18 第四章：牛顿运动定律 4.6用牛顿运动定律解决问题（一） 1 4.7用牛顿运动定律解决问题（二）