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课题研究中期总结与结题.
课题研究中期总结与结题
——《中学有效心理健康教育操作模式研究 》课题中期总结与结题培训
大东教师进修学校教育科学研究指导中心 张辉
★什么是结题?
所谓结题,就是对教育科研具体课题的总结和了结,也就是某一课题研究任务完成后,对研究成果与相关工作进行总结,形成课题研究报告和工作报告,向课题的主管部门、单位提交研究成果与成果形成的说明,取得课题管理者的认可,为成果的推广应用作好准备,从而将这项课题研究告一段落,划上一个句号。
★讨论话题:
一、课题结题阶段的工作程序
二、课题结题鉴定所需材料
三、各项结题上报材料撰写要求
四、课题结题工作步骤及时间安排
一、结题阶段的工作程序
1.分析结题条件:
主要内容有以下几方面:
一是课题研究的目的要求是否全部达到;
二是课题研究各阶段、各方面的工作、活动是否全面落实;
三是课题研究的成果质量,水平是否达到预期的目标;
四是课题研究的各项资料是否齐全。
2.整理研究资料:鉴别、分类、编目录
(1)成果材料:论文、专著等文字材料和软盘、声像、模型、器具、实物等非文字成果。
(2)原始材料:课题组为实现研究目的而获取的各种材料,包括具有一定保存价值的记录、表格、数据,以及课题研讨、咨询、论证等记录、书面意见。
(3)工作材料:主要有课题立项申报书、批复文件、研究方案、工作小结或阶段总结等。
(4)成果效益与影响材料。
3.分析研究成果,撰写研究报告。
4.做好课题工作总结,形成工作报告。
5.填写结题申请?鉴定书
6.按照相关部门的要求完成结题材料的准备。
7.申报课题结题
二、课题结题鉴定所需材料
1、《教育科学规划办“十二五”规划课题集中结题申请?鉴定书》装订要求:需单独装订,一式二份。
2.《结题申请?鉴定书》、课题研究总报告电子版光盘一份。
主件包括(电子版)
主件目录:
①课题协议书;
②课题开题报告;
③课题工作报告;
④课题研究总报告。
副件包括(电子版)
课题研究最终成果、公开发表的与课题相关的系列研究成果、获奖与推广效益佐证等方面材料。
副件目录:
1、专题会议材料;2、阶段成果材料;3、论文;教案;
三、各项结题上报材料撰写要求
◆课题名称
1、名称要准确、规范。
2、名称要简洁,不能太长。
课题名称的表述常用陈述句型,通常用偏正句式。名称要正确、规范、新颖,句式要简洁,一般不超过20个字。
一般来说,课题名称主要包括:研究对象、研究的范畴和研究方法三要素。只要把这三要素概括进去了,就会是一个科学准确规范的课题名称了。“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”
比如有一个课题名称叫“大东区教育现代化建设的研究”,这里面研究对象就是大东区,研究的问题就是教育现代化问题。
例《新课程理念下教学设计的操作性研究》
《小学生“生本教育”的实践研究》
《初中学生学习方法的调查研究》
研究对象——教学设计、生本教育、学习方法;
研究范畴——新课程背景下、小学生、初中学生;
研究方法——操作性、实践(即行动研究)、调查。
◆方案的基本格式
一、课题的提出
二、选题的依据和原则
三、研究的目标和内容
四、研究方法和对象
五、研究实施过程
六、预期成果
七、研究保障
八、课题组成员及分工
九、参考文献与资料
◆研究报告的结构
题目:
一、课题的提出
二、研究的依据和原则
三、研究的目标和内容
五、研究的方法和对象
六、研究的过程
七、研究的具体实施过程
八、研究的成果
九、问题与讨论
参考文献
◆研究的目标与内容
研究的目标——就是课题最后要达到的具体目的,要解决的哪些具体问题。
研究的内容——就是对课题题目的分解和具体化,即要解决哪些具体问题。
◆课题研究的过程与方法
(1)课题研究的过程
一般的研究过程主要分三个阶段。即准备阶段、实施阶段和总结阶段。这部分在表述过程中,应对每个阶段的时间分配及主要研究工作,做出明确的说明与安排。
1、准备阶段
课题批准立项前的工作都是准备阶段的工作,其中包括:
●研究工作的准备:确定选题;初步查阅资料;初步进行研究设计(包括界定、研究目标、研究内容、研究对象、研究方法等)和研究计划的制订(时间进度的安排和实施步骤);申报立项工作;理论准备等。
●研究队伍的准备。
●研究条件的准备。
2、实施阶段
这一阶段需要做的主要工作有六项:
●开题。这是实施阶段的第一项工作
●收集、研究资料。
●开展研究。 按照课题开题会确定的研究设计和计划进行,一步一脚印地踏踏实实进行,保证每一步的研究质量。
●组织学术研讨活动。
●撰写研究论文。
●记录积累数据和资料。
3、总结阶段
总结阶段要整理研究成果、撰写论文和研究报告,这是课题研究的最后环节。
这个环节非常重要,因此,要留有足够的时间来进行。这个阶段的主要工作有三项
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