调查和分析大学生对真理的理解和看法..docVIP

海南大学《马克思主义基本原理概论》课程论文 调查和分析大学生对真理的理解和看法 年级：13级 学号：20130504310022 、20130504310023、20130504310025 姓名：秦振南、饶建威、王俊逸 专业：交通运输（1）班 指导老师：陈招万 二零一四年十二月十日 摘 要 我们相信真理的存在，只是怀疑甚至觉得人类目前无法能有一个保证是真理的可靠性标准，人类目前也没有那样的能力去做充足的实践和推理，这时人类自身的限制。说不定人类沿用千年的公式最后又被打破，说不定人类最后能有不死的可能，奇迹就是这样出现的。对于真理的确定，始终是由人来决定的，对于真理的探索，始终是不全面的。不管是多少人，不管用多少种方法也是相对性的，外加环境因素，得到真理本身就很难，还要确定其绝对性，我觉得那是没有必要的。既然存在相对性，就不应该用绝对性来诠释真理，因为现实中并不存在那么绝对的真理，至少对于时间和实践的检验也没有一个时间标准和衡量的尺度。 关键词：真理； 质疑； 标准； 实践； 探索 真理的客观性 问卷中第一道题是主要内容为：真理的客观性。问对于这样的观点，自己有何看法。根据最终的问卷调查结果。56%的大学生对此存在质疑的态度并给出例子，23%的学生赞同这样的真理定义，而又11%的学生对真理的客观性不给予评论。针对这样的调查结果，我们总结了存在质疑的观点及调查饼图。 真理客观性的定义 真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映，是主观和客观的哲学统一。 （三）真理客观性的体现 人的认知论：只能且必然从客观事物世界进行认知。 真理虽然是主观定义，但是却是客观事物世界的反映，是不以人的意志为转移的。 一元性：真理有且只有一个。 无阶级性：在不同的阶级中，真理所表达的内容有所不同。主要受社会的态度影响，并非真理的阶级性。 （三）对调查结果的分析和整理（真理的客观性） 首先，对其客观性定义的质疑。客观事物并不会阻碍真理的存在，因为我们必须承认事物的客观性，可是因为人在探讨的真理要求了客观事物的规律和人的意识。在探索真理的过程中，必须通过其规律来得到，而且这个过程还要通过人的意识活动。规律和意识都是易变因素，在探索真理的过程中，这样的因素难免会导致错误真理的出现，得不到正确的真理。即有可能影响真理存在的判断。 从真理客观性的体现来看，人的认知只能是也必然是从客观事物世界中获取，这是毋庸置疑的。海伦·亚当斯·凯勒（Helen Adams Keller美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。 所谓真理一元论是指，在特定条件下对某个事物的正确认识只有一个，只有正确反映客观事物及其规律的认识才是真理（真理的定义要求）。就是上面所提到的真理惟一性。 （二）唯心主义真理观 唯心主义从意识第一性、物质第二性出发，否认认识是对客体的反映，因而也否认客观真理，坚持主观真理论。客观唯心主义把绝对精神、上帝启示看作是真理，是一种化装了的“主观真理论”；主观唯心主义是公开的主观真理论。 唯心主义真理观错在“真理有用化” （三）对唯物主义和唯心主义真理的看法（14%） 唯物主义和唯心主义是同时出现，而且是一直伴随着的，并不是唯心主义的出现才会有唯物主义的出现，也不是唯物主义的出现才会带动唯心主义的出现。他们伴随着出现，说明真理一开始并不是人们就承认的，而且唯物主义和唯心主义的出现，证明真理是伴随着被怀疑的性质被提出来的。尽管真理一直存在，并且不是因为人的出现才出现的，但是真理的定义、整理和挖掘是由人们“制造”的。 所以真理本身并没有出现疑惑，只是在人们挖掘真理过程中出现了问题。说回唯物和唯心，唯心一开始就是怀疑真理的客观性，这是毋庸置疑的。而唯物主义表明是支持真理的客观性的，但是就是这样的表明，本质上却是因为承认真理有可能是不存在的，才会去解释真理的客观性。如果本来就没有怀疑真理的客观性的可能，又怎么会有解释真理客观性的必要呢？可见，人们对真理的客观性一直是存在着怀疑的态度，不管是唯物主义还是唯心主义，一个是直接否认真理的客观性，一个是因为承认真理的可推翻性而去为它辩护，如果本来就不担心真理的客观性存在，根本不用去解释。 真理的绝对性 调查问题：真理的绝对性定义+是否赞同真理的绝对性以及自己理由或例子？理由下方有选择项，类似于“不理解给出的定义”或“认为给出的定义错误”。 经调查统计：调查的学生中，赞同真理绝对性的人有76%，有15%人不赞同并且给出了质疑的理由，7%的人提出质疑但是没有给出理由，有1%的人不表态，根据第四个选项