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高考生物一轮复习精品资料专题5.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)Word版含解析
【考情解读】
1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。
2.基因的分离定律(Ⅱ)。
【重点知识梳理】
一基因分离定律的发现与相关概念
1.一对相对性状的杂交实验——发现问题
(1)分析豌豆作为实验材料的优点
①传粉:自花传粉,闭花受粉,自然状态下为纯种。
②性状:具有易于区分的相对性状。
(2)过程图解
P 纯种高茎×纯种矮茎
↓
F1 高茎
↓?
F2 高茎 矮茎
比例 3 ∶ 1
归纳总结:①F1全部为高茎;②F2发生了性状分离。
2.对分离现象的解释——提出假说
(1)理论解释
①生物的性状是由遗传因子决定的。
②体细胞中遗传因子是成对存在的。
③生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中只含有每对遗传因子中的一个。
④受精时,雌雄配子的结合是随机的。
(2)遗传图解
3.设计测交实验方案及验证——演绎推理
(1)验证的方法:测交实验,选用F1和隐性纯合子作为亲本杂交,目的是为了验证F1的基因型。
(2)遗传图解
4.分离定律的实质——得出结论
观察下列图示,回答问题:
(1)能正确表示基因分离定律实质的图示是C。
(2)发生时间:减数第一次分裂后期。
(3)基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。
(4)适用范围
①真核(原核、真核)生物有性(无性、有性)生殖的细胞核(细胞核、细胞质)遗传。
②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。
5.与植物杂交有关的小知识
单性花 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 两性花 同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,如豌豆花 自花传粉 两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程 异花传粉 两朵花之间的传粉过程 闭花受粉 花在未开放前,因雄蕊和雌蕊都紧紧地被花瓣包裹着,雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上的过程 父本和母本 不同植株的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫做父本,接受花粉的植株叫做母本 6.图解遗传规律相关概念的联系
二基因分离定律的题型分析
1.显隐性性状的判断
(1)根据子代性状判断
①不同性状的亲本杂交?子代只出现一种性状?子代所出现的性状为显性性状。
②相同性状的亲本杂交?子代出现不同性状?子代所出现的新的性状为隐性性状。
(2)根据子代性状分离比判断:具有一对相对性状的亲本杂交?F2代性状分离比为3∶1?分离比为3的性状为显性性状。
2.分离定律的应用
(1)由亲代推断子代的基因型和表现型(正推型)
亲本 子代基因型 子代表现型 AA×AA AA 全为显性 AA×Aa AA∶Aa=1∶1 全为显性 AA×aa Aa 全为显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 显性∶隐性=3∶1 Aa×aa Aa∶aa=1∶1 显性∶隐性=1∶1 aa×aa aa 全为隐性 (2)由子代分离比推断亲本基因型(逆推型)
后代显隐性关系 双亲类型 结合方式 显性∶隐性=3∶1 都是杂合子 Bb×Bb 显性∶隐性=1∶1 测交类型 Bb×bb 只有显性性状 至少一方为显性纯合子 BB×BB或BB×Bb或BB×bb 只有隐性性状 一定都是隐性纯合子 bb×bb→bb
【高频考点突破】
考点一 杂交实验的材料与操作的分析
.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中,正确的是( )
A.对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄
B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C.无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋
D.提供花粉的植株称为母本
【答案】C
考点二 “假说—演绎法”中“假说”与“演绎”的判断
.孟德尔验证“分离定律”假说的证据是( )
A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生发离
B.杂合子自交产生3∶1的性状分离比
C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比
【答案】D
【解析】验证“分离定律”假说的方法是测交实验,D正确。
孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是( )
A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测
C.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容
【答案】A
考点三 遗传学的核心概念及其相互关系的判断
.下列关于显性性状的叙述,错误的是( )
A.杂合子F1
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