班主任会议开题报告.ppt

以“丨”为杠杆建“?”班集体 —2015-2016学年度第一学期 第一次班主任工作会议 七⑴班主任：赵学海 2015年9月18日 楔子 春花秋月三年了，鸣蝉落叶催人老！ 俗话说，铁打的军营流水的兵。去的一去不复还，来的姗姗来迟。菁菁校园莫不如此！刚刚送走了一枚枚“盛夏的硕果”，又迎来了一株株“懵懂的幼苗”！这是一滴滴“新鲜的血液”；也是一汩汩“清如许的源头活水”！ 回望昨天，告别童年；把握今天，步入少年；憧憬明天，赢在起点！ 回顾过去，一路走来，每个学段，各有侧重：七（养成教育）→八（知识教育）→九（应试教育） 题目解说：为什么要以“丨”为标杆，构建“?”班集体？ ⒈“丨”理解为英语单词主格“我”；“?”理解为“用心”。意在班主任以自我为中心，躬亲垂范，要做好榜样，做好领路人，赏识“千里马”，当好“领头羊”（这届新生大多出生于2002和2003年，属马属羊）。 ⒉“丨”理解为物理学的“杠杆”，那么“?”就是把爱心当作“支点”。意在管理班级，师生之间达到和谐共处，动态平衡；这正如阿基米德所说，给我一个足够长的杠杆，找到一个恰当的支点，就能够撬动地球。对于我这名班主任而言，“撬动地球”就是以爱心为“支点”，管理好班集体！ ⒊“丨”也可以看作阿拉伯数字“1”，如果用来比喻人的生命健康或安全意识，那么“?”就是变形的“0”，可以用来比喻所取得的荣誉、成绩、事业、能力、财富……