《转基因生物安全》教学大纲.docVIP

转基因生物安全 一、课程基本信息 课程名称 中文名称 转基因生物安全 英文名称 Biosafety of Genetically Modified Organisms 课程代码 课程类型 公共选修课 开课学期 总 学 时 20 讲课 20 实验（实习） 0 学分 1 预修课程 二、课程的性质、地位和任务 、课程的基本要求在学习完本课程后，学生应达到如下目标：了解转基因技术的发展及其应用；理解并掌握生物安全的含义与基本内容；了解转基因生物的安全性评估，安全性检测及安全管理方法。 、 教学时数 教学内容 讲课 实验 小计 备注 第一章 现代生物技术及其应用 2 一、生物技术及其发展概况 二、生物技术发展趋势和存在问题 第二章 转基因生物及生物安全 2 一、转基因生物安全问题的由来 二、生物安全评价 三、生物安全控制措施 四、生物安全管理体系及实施原则 五、加强生物安全工作的对策 第三章 转基因植物的生物安全 2 一、转基因植物应用概况 二、转基因植物的安全性评估、安全性检测及安全管理 第四章 转基因动物的生物安全 2 一、转基因动物研究及其产业化的现状分析 二、转基因动物的研究与产品的安全性评估 三、转基因动物与产品开发的展望与建议 第五章 转基因微生物的生物安全 2 一、微生物应用概况 二、转基因微生物的安全性评估、安全管理及展望 三、转基因微生物的安全性评价的代表性案例 第六章 转基因食品的生物安全 2 一、转基因食品安全性内容 二、各国食品安全法规体系和管理现状 三、转基因食品安全性评价 第七章 转基因生物环境影响评价 2 一、转基因生物环境影响评价的意义及必要性 二、转基因生物的战略环境评价 三、转基因生物环境影响评价的框架 四、转基因生物环境影响评价的原则与内容 第八章 转基因生物的生物学及生态学影响 2 一、转基因生物生态风险 二、转基因生物的威胁与后果 三、转基因生物对深层生态系统的影响 第九章 转基因生物安全及典型事例 2 一、转基因大豆的安全性问题 二、转基因玉米的生态安全 三、转基因油菜的生物安全 四、转基因小麦的生物安全 第十章 世界各国生物安全法规及管理 2 一、中国对转基因生物安全的管理及策略 二、美国美国生物安全法规及管理 三、欧盟及英国生物安全法规及管理 四、印度、日本和澳大利亚生物安全法规及管理 总计20学时 、课程的主要内容 第一章 现代生物技术及其应用 （一）教学目的与要求 掌握生物技术的概念及内容，了解生物技术的发展简史、趋势和存在的问题。 （二）教学的重点与难点分析 重点：生物技术的概念及内容 难点：目前存在的问题 （三）教学内容 第一节 生物技术及其发展概况 第二节 生物技术发展趋势和存在问题 第二章 转基因生物及生物安全 （一）教学目的与要求 掌握转基因生物和生物安全的概念，了解生物安全性的评价和控制措施，了解转基因生物安全问题的由来、生物安全管理原则及对策。 （二）教学的重点与难点分析 重点：生物安全的概念及生物安全性的评价 难点：生物安全的控制措施 （三）教学内容 第一节 转基因生物安全问题的由来 第二节 生物安全评价 第三节 生物安全控制措施 第四节 生物安全管理体系及实施原则 第五节 加强生物安全工作的对策 第三章 转基因植物的生物安全 （一）教学目的与要求 掌握转基因植物的安全性评价，了解转基因植物安全性检测和安全管理。 （二）教学的重点与难点分析 重点：转基因植物的安全性评价 难点：转基因植物的安全性检测 （三）教学内容 第一节 转基因植物应用概况 第二节 转基因植物的安全性评估、安全性检测及安全管理 第四章 转基因动物的生物安全 （一）教学目的与要求 掌握转基因动物的研究与产品的安全性评估和产品的开发监控的相关内容，理解转基因动物产品的产业化管理，了解转基因动物的制作方法，转基因动物的研究与产品的展望。 （二）教学的重点与难点分析 重点：转基因动物的研究与产品的安全性评估 难点：产品的开发监控 （三）教学内容 第一节 转基因动物研究及其产业化的现状分析 第二节 转基因动物的研究与产品的安全性评估 第三节 转基因动物与产品开发的展望与建议 第五章 转基因微生物的生物安全 （一）教学目的与要求 掌握转基因微生物的安全性评价和安全管理；了解