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第五课跑过冬天词语讲解
各位老师、同学们大家好! 前 提 测 评 用下列词语造句: 央求: 即将: 讲究: 第五课 跑过冬天 课文(第两课时) 备课老师:阿米娜木汗 导 入 新 课 我们每个人的成长都离不开父母的 关心及教导….. 教具:电脑,透影机 屏幕 电教课 知识目标:通过这节课的学习使学生熟读课文 重点 :理解课文内容 难点 :掌握重点词语 情感、态度和价值观:感受父母对你教导。 教学过程 教学方法:演示法 讲解法 引导法 学习方式:合作探讨 教师和学生活动活动: 1、前提测评并导入新课 2、老师示读课文并纠正发音 3、板书讲解疑难 4、布置作业 学生活动: 1、 找出陌生的词语 2、 抽读课文并注意发音 重点词语 1、寂静:安静 宁静 2.央求:恳求,程度比请求要深 3.即将:将要 就要 4.抵御:抵挡 防御 5.遭遇:遇到 6.看重:很看得起 看得很重要 7.讲究:讲求 重视 8.拥抱;拥护 一.根据课文内容回答问题 1.牧牧五岁时,他爸爸每天早晨带着他做什么 ? 答:他爸爸总是带着他到离家不远的公园里跑步。 2.牧牧的爸爸觉得应该怎样战胜困难? 答:当他跑两圈就累他央求爸爸,不要让他跑是,他爸爸总是说不行,你必须跑完。 能力测评 一。给句中划线词语选择正确的解释 1.他雅安求着爸爸,不要让你跑了。 A.要求 B.恳求 C.求情D .请人 2.生死不能抵御,但生活可以选择 A.阻止 B.抵挡 C预测D.消亡 作业 背诵前二段 * * 道 *
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