高考生物二轮复习 冲刺直击高考 第一部分 专题15 神经调节 新人教版 .docVIP

【创新方案】2013版高考生物二轮复习 冲刺直击高考 第一部分 专题15 神经调节 新人教版 （限时:35分钟 满分:100分） 一、选择题（每小题5分，共50分） 1．下列关于神经调节的说法，正确的是(　　) A．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力 B．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 C．大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人讲话 D．效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成 解析：选D　大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，它是通过控制调节躯体运动的低级中枢——脊髓，间接控制四肢的反射活动；兴奋在神经元之间的传递是单向的；若大脑皮层H区障碍不能听懂讲话，S区障碍时不能讲话。 2．在图所示结构中，兴奋传导(传递)的方向不能是(　　) A．①→②　　　　　　 B．③→④ C．②→① D．④→③ 解析：选D　兴奋在神经纤维上的传导是双向传导，因此可以由①→②，也可以从②→①；兴奋在突触间的传递是单向的，因为递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，不能反过来传递，图示中③是突触前膜，④是突触后膜，因此兴奋只能由③→④，而不能由④→③。 3．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是(　　) A．生物膜的融合和转化 B．钠钾离子的跨膜运输 C．ATP的合成和分解 D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 解析：选D　神经递质存在于突触小泡中，突触小泡与突触前膜融合释放神经递质，同时突触小泡膜转化成突触前膜，该过程消耗ATP，而ATP每时每刻都在合成；神经递质识别和结合的受体位于突触后膜，神经递质与受体结合使突触后膜钠离子通道开启，大量钠离子内流，形成动作电位。 4．(2012·临沂模拟)据图分析，关于神经细胞的叙述错误的是(　　) A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 B．在c处给一足够强的刺激，钾离子从上往下流引起膜电位变化 C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部 D．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触 解析：选B　静息电位的形成原因是由于K＋外流引起，需要载体蛋白的协助；神经细胞受到刺激时，钠离子迅速内流引起膜电位变化；由图中的糖蛋白可推测，上侧为膜外侧，下侧为膜内侧，故突触间隙位于图示膜的上部；若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c为磷脂的亲水端，会与水面接触。 5．下图甲表示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(　　) A．图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA量变化如图乙所示 B．图甲中兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c C．经④释放的神经递质必然引起d的兴奋 D．③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥ 解析：选D　甲中的细胞在胚胎发育早期进行的是有丝分裂，图乙中显示的是减数分裂过程中DNA含量的变化。图甲中兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是c→b，④释放的神经递质可以引起d兴奋或抑制。 6．(2012·北京东城二模)甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl－通道开放，使Cl－内流。下列叙述正确的是(　　) A．脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出 B．甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙 C．甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负 D．某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛 解析：选D　神经元细胞在静息状态下，仍有离子进出细胞，但此时离子的移动对膜电位的维持并不产生影响。甘氨酸是一种抑制性神经递质，以胞吐方式经突触前膜释放到突触间隙后，对突触后膜产生刺激，导致Cl－内流，进而使外正内负的膜电位增大，抑制了突触后神经元的兴奋，故膜外电位不能由正变负；若某种毒素阻止甘氨酸的释放，则突触后膜不能受到正常的抑制作用而表现为持续兴奋，即肌肉痉挛。 7．一个神经细胞通常有两种突起：树突和轴突，每个神经元有多个突起，但轴突却只有一个。中国科学工作者们发现了一种称为GSK的蛋白激酶在神经细胞中的分布规律：在未分化的神经元突起中，GSK的活性比较均匀；而在轴突中的活性比树突中的要低。如果这个分子活性太高，神经元会没有轴突；如果太低，则会促进树突变成轴突。请判断下列说法中不正确的是(　　) A．神经冲动的有序传导与GSK蛋白激酶的活性有关 B．提高GSK蛋白激酶的活性，有利于突触的形成和信息的传递 C．若能将某些功能重复的树突变为轴突，将有助于治疗神经损伤 D．如果用药物改变GSK的活性，可以使一个神经细胞形成多个轴突 解析：选B　轴突在神经元之间的兴奋传递中起重要作用，如果GSK活性很高，则神经元会没有轴突，所以该分子的活性高低与神经冲动的有序传导有关。神经元的树突很多，如果将功能重复的树突变为轴突，可以治疗损伤轴突的神经元。因为GSK的活