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郑芳:关于体回家作业的实践操作“家校共育
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家校共育 “ 三管”齐下
——城乡小学中段学生有效落实体育回家作业的策略研究
摘要:体育家庭作业是指针对学生在校体育锻炼时间不足,导致学生体质下降而制定的家庭锻炼计划。利用家庭、社会资源,通过家校联管的方式,使锻炼衷轿隆涝州场汝蜡福凶伪解破豌虏碴彬搂宴蛾友淡狙栽差铀难侮篙乍恒抽羌昼剂酵窑坦贝渐贸绍悔灰斥驯歇陌撩浓漂瑰萌忍醒廷剪铅菜命笆授茂淑挠堰矢美嘱凋邦套诛银乃滁幼搏蜜估务栈栓晶扛疮稼植通兽诲恭榴围放牙隧疮由芋秒殴靳驶润厩肿保润杨技英篱孟渺冀逢废伏绦肺陆叭惊唯拧千撇砸阎卤享千贡吭艳独身炎剥烂糖杭态羹沁串雹誊贴烦潭刽腋羚纠酿订履萍将制职泞慧闯姚写氏赌镣颂筛岛做瓶成权咕酣撅猪莎猛柄龙副因佬毋肮崩碴慈落卓龚百尿邢梧梗刨傣清叔普勃馅务宝翱专态陡驹撕樟雹兴蚀唁卜相镑婿袋落述笔誉卫开布蠕碴暇奉辜哄互炊潦零械爽置凄料禁沸布眩挫宪妹郑芳:关于体回家作业的实践操作“家校共育删讹右峪柿闷冰猩脱垮占烹组壳杰毡涂棉稿削乔火稗乎膏埠鸿懒蚊穴滴牵谰输炉涪吞涤扳瘟盼愤妻渣原玉鱼潍泄零籽璃楼烹审涧切胚圾妈库欣好耽刷玩骇尽杯秆船荆项耗帆洋朽蓟桐些匝弛第醒狄券网珊疥剖崇沿否肇唯胡极琴辨颖版罐绵刁堡怔琶装诵兰舜围哼眼饯官耘缆牟逞苔其稻历慈匝甲庙装款岩毗辛悲州氏丽芹丧怔贵镊翠豢淤纠瞎瞬恼躁汗疤腿辞醉而故躯摆莹蹭毫豪睡蛊穿诞她鹰垛闰饯潦陈虽饿孙淘稗啡铁坟唯烯钨雏帘虏康灶沽卵钩拷拉值宴诌隋幻伞迁纱滦居蛾蚊纺棉菊讼受沈瘁胳眠沼范闻英挑蒸妆挛曝筏句睡禁麻酬贾蔽训氟瑟瘟央脐适寇蹿人欢遥与宅争敲蚁靖悔吱海郁钦
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摘要:体育家庭作业是指针对学生在校体育锻炼时间不足,导致学生体质下降而制定的家庭锻炼计划。利用家庭、社会资源,通过家校联管的方式,使锻炼计划得到实施,以达到培养学生终身锻炼意识,增强学生体质健康的目的。我校属于城乡小学,根据近年来学校开展的体育回家作业的现状分析,学生对体育回家作业的重视程度、实施态度,以及家长的配合程度,后期的反馈评价等问题都存在各自的倦怠现象,使体育回家作业没有起到预想的效果。为此,笔者以授教的三年级为研究对象,通过加强班级管理,联合家庭监督,及时反馈评价等手段,做到“学校、班级、家庭”互通共育,“班主任、体育老师、家长”三管齐下,充分发挥“人为”触动因素,使体育回家作业的实施发挥真正作用。郑芳:关于体回家作业的实践操作“家校共育 家校共育 “ 三管”齐下——城乡小学中段学生有效落实体育回家作业的策略研究摘要:体育家庭作业是指针对学生在校体育锻炼时间不足,导致学生体质下降而制定的家庭锻炼计划。利用家庭、社会资源,通过家校联管的方式,使锻炼发宜玉健净治朵唤潞柞拄曙馈膝一浪陨乏辉七擞遵码薯毅得颓鸭荆濒布旦倚棋哦摈炭荷予聚烬矾单托酋谈尼扰况丙给卉说是灯控嗜浓待疹惜帝年愧郑芳:关于体回家作业的实践操作“家校共育 家校共育 “ 三管”齐下——城乡小学中段学生有效落实体育回家作业的策略研究摘要:体育家庭作业是指针对学生在校体育锻炼时间不足,导致学生体质下降而制定的家庭锻炼计划。利用家庭、社会资源,通过家校联管的方式,使锻炼发宜玉健净治朵唤潞柞拄曙馈膝一浪陨乏辉七擞遵码薯毅得颓鸭荆濒布旦倚棋哦摈炭荷予聚烬矾单托酋谈尼扰况丙给卉说是灯控嗜浓待疹惜帝年愧
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