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2009年高三数学二轮教学案：等比数列 2009年高三数学二轮教学案：等比数列 课 题：等比数列 教学目标：理解等比数列的概念，掌握通项公式和前n项和公式，运用公式解决一些问题 知识网络：等比数列的定义，通项公式、等比中项、前n项和公式、等比数列的性质。 基础训练： 1、在数列 中，若 则 _______ 2、数列 满足 ，则数列 的通项公式为:_____ 3、设正项等比数列{an}的首项a1＝12，前n项和为Sn，且210S30－S20＋S10＝0，则an＝_ ． 4、给定 ，定义乘积 为整数的k叫做“理想数”，则区间[1，2008]内的所有理想数的和为 ． 典型例题： 例1、设 是由正数组成的无穷数列，Sn是它的前n项之和，对任意自然数 与2的等差中项等于Sn与2的等比中项. 写出 ； 求数列的通项公式； 例2、数列{an}的前n项和记为Sn，已知a1=1,an+1= Sn． 证明：数列{ }是等比数列；Sn+1=4an. 例3、已知数列 的前 项和 满足 ． ?写出数列 的前三项 ； 求证数列 为等比数列，并求出 的通项公式． ?