教学案例评选(前滚翻)(黄兵)..docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校：江西省新余市分宜县第一中心小学 姓名：黄兵 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 ?小学 2、学科：体育与健康 3、课时： 第一课时 4、学生课前准备： （1）结合生活导入、各种各样的自我保护的质料。 （2）收集一些刺猬团身自我保护的一些有关文字、图片质料等。 二、教学课题 1．初步学习前滚翻动作技术，使大部分学生能够掌握蹲，团身。收服合的完整动作 提高学生跳跃能力。 2．通过游戏发展学生的翻滚能力及团结协作精神。 3．通过学习前滚翻，培养学生的创新意识。 教材分析 教学内容：前滚翻（主教材） 多种跳辅助练习、自主发展练习。 游 戏：小刺猬寻宝二年级学生运动基础较薄弱，侧重于感性。学生对动作的模仿能力、表现欲和上进心比较强，随意注意占优势，对体育课兴趣较浓，这为本课以培养学生的创新能力和实践能力为核心的乐学思路，提供了良好的条件。通过练习，使学生知道前滚翻的重要性，掌握前滚翻的动作要领。大多数学生基本掌握本课的动作技能，学会游戏的方法，懂得安全活动的意义。明确游戏的目的，能遵守规则，自觉克服运动中遇到的困难，培养积极参与体育活动的精神。社会适应：与同伴和谐相