2011扬州中考语文阅读复习研讨.pptVIP

2008年阅读李白的两首诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》10、（1）“杨花”与“烟花”都与杨柳有关，“杨花”能唤起读者对王昌龄 的联想；“烟花”能表现扬州阳春三月的 情景。（2 分）( 2)甲诗结尾两句大胆想像，乙诗结尾两句借景抒情。请任选其一具体解说。（3 分） 2009年白居易的《钱塘湖春行》和欧阳修《丰乐亭游春三首（其一）》 11．（1）这两首诗都写春天景物，但时段不同,白居易写的是 时的景物，欧阳修写的是 时的景物。（2分（2）欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。(4分） 修辞手法：拟人、 （1分）表达效果： （3分） 2010年王勃的《送杜少府之任蜀川》和严维《丹阳送韦参军》10．这两首送别诗的感情基调有什么不同？（2分）11．【乙】诗中的“寒鸦飞尽水悠悠”是怎样将诗人的感情表达得含蓄动人的？（3分）  06年概括诗句内容、作者的思想情感。（简答题） 07年批注题。 08年诗歌的意象（把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情）、借景抒情等表现技巧的作用。两首都是送别诗，题型：填空题、简答题。 09年景物形象理解、修辞手法。两首写景诗，题型：填空题、简答题。 10年思想感情、赏析诗歌艺术形象。两首