高二化学选修5课件：第三章烃的含氧衍生物整合提升.pptxVIP

专题一专题二专题一专题二专题一专题二【例1】 某有机物A是农药生产中的一种中间体,其结构简式如下图,下列叙述中正确的是(　)?A.有机物A属于芳香烃B.有机物A可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应C.有机物A与浓硫酸混合加热,可以发生消去反应D.1 mol A与足量的NaOH溶液反应,最多可以消耗3 mol NaOH解析:该物质中含C、H以外的元素O、Cl,不属于烃,A项错误;该物质只含酯基、醇羟基、氯原子,不与Br2发生加成反应,B项错误;醇羟基或氯原子所在碳原子的邻位碳原子上没有氢原子,不能发生消去反应,C项错误;酯基水解生成苯酚和羧基,能消耗2 mol NaOH,—Cl水解能消耗1 mol NaOH,共消耗3 mol NaOH,D项正确。答案:D专题一专题二迁移训练1 莽草酸可用于合成药物达菲,其结构简式如图,下列关于莽草酸的说法正确的是(　)?A.分子式为C7H6O5B.分子中含有两种官能团C.可发生加成和取代反应D.在水溶液中羧基和羟基均能电离出H+解析:该分子组成为C7H10O5,A项错误;该分子中含有羧基、羟基和碳碳双键,因此含有三种官能团,B项错误;分子中含有碳碳双键,可发生加成反应,含有羧基、羟基均可发生酯化反应,为取代反应,C项正确;在水溶液中羧基能电离,羟基不能电离,D项错误。答案:C专题一专题二专题二　有机推断1.有机推断题的特点(1)一般是要求推导有机物的结构简式,书写限定条件的同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质等。(2)提供的条件一般有两类:一类是有机物的性质及相互关系,一类是定量关系或相关数据。(3)提供一些新信息,让同学们现场学习再迁移应用,即所谓的信息迁移题。2.有机推断题的解题思路解答有机推断题,首先必须全面掌握有机物的性质及其相互转化关系,审清题意,准确获取信息;然后抓住问题突破口,再从突破口上思维发散,通过顺推法、逆推法、假设法、知识迁移法等得出结论;最后进行全面的检查,验证结论是否符合题意。专题一专题二3.有机推断题的解题突破口有机化学中一些重要物质的组成结构特点、状态、颜色、燃烧规律、典型反应的数量变化关系、特殊现象等,往往是推断题的突破口。(1)从有机物的物理特性突破。有机物中各类代表物的颜色、状态、气味、溶解性、密度、熔点、沸点等往往各有特点,平时学会归纳,解题时才能由此找到突破口。(2)有机反应往往各有特定的条件,因此反应的特定条件也可能是突破口。例如“浓硫酸,170 ℃”的条件可能是乙醇发生消去反应制取乙烯。(3)从特定的转化关系突破。例如,某有机物能被连续氧化,该有机物是烯烃或醇。因为烯烃 醛 羧酸;醇 醛 羧酸。这是两个重要的氧化系列。若某有机物既能被氧化又能被还原:B A C,则该物质A可能是醛,醛是既能被氧化(转化成羧酸)又能被还原(转化成醇)的物质。可见,熟悉有机物间的转化关系非常重要。专题一专题二(4)从结构的关系突破。其实这也是转化关系的原理。例如,某醇催化氧化能得到相应的醛,则该醇必为形如RCH2OH的醇;若醇催化氧化得到相应的酮,则该醇必为形如 的醇;若醇催化氧化得不到相应的醛或酮,则该醇必为形如 的醇。消去反应、生成环酯的反应等都与特定的结构有关。(5)从特征现象突破。例如,与FeCl3溶液发生显色反应,该有机物是酚类;能与银氨溶液反应生成银镜,则该有机物为含醛基的化合物。特征现象可以从产生气体、沉淀颜色、溶液颜色的变化等方面考虑。(6)从特定的量变突破。例如,相对分子质量增加了16,可能是加入了氧原子(如CH3CHO CH3COOH)。平日复习时有了“量”的概念,考试时就能心明眼亮。专题一专题二【例2】 芳香化合物A是一种基本化工原料,可以从煤和石油中得到,OPA是一种重要的有机化工中间体。A、B、C、D、E、F和OPA的转化关系如下所示:?回答下列问题:(1)A的化学名称是　。?(2)由A生成B的反应类型是　。在该反应的副产物中,与B互为同分异构体的化合物的结构简式为　。?(3)写出C所有可能的结构简式　。?(4)D(邻苯二甲酸二乙酯)是一种增塑剂。请用A、不超过两个碳的有机物及合适的无机试剂为原料,经两步反应合成D。用化学方程式表示合成路线:　。?专题一专题二(5)OPA的化学名称是　;OPA经中间体E可合成一种聚酯类高分子化合物F,由E合成F的反应类型为　,该反应的化学方程式为　。? (6)芳香化合物G是E的同分异构体,G分子中含有醛基、酯基和醚基三种含氧官能团,写出G所有可能的结构简式:　。?专题一专题二解析:(1)A为芳香化合物,由A的分子式及B的结构简式可推知A为 ,名称为邻二甲苯。(2)与Br2在光照条件下反应生成 ,则该反应的反应类型为取代反应。B的同分异构体为 。(3)与液溴在